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網站描述河南省繼續教育學會是河南省教育廳主管、民政廳備案，省內多所大學聯合發起的政府第三方，以開展“學歷+非學歷”線上教育業務為主，主要為河南省高校、河南省大中專高校教師、中小學教師、學前教育教師、各類專業技術人員、職業技能人員、黨政人員等提供在線學習、在線管理、在線測評、在線考試等網絡教學以及管理服務
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網站快照河 南 省 繼 續 教 育 學 會 官 網 首 頁 課 程 資 源 學 會 概 況 專 家 方 陣 資 訊 中 心 培 訓 項 目 示 范 引 領 證 書 查 詢 登 錄 服 務 熱 線 0 3 7 1 5 8 6 9 0 8 0 0 課 程 資 源 學 歷 教 育 專 技 教 育 職 業 技 能 教 育 管 理 學 開 放 時 間 ： 2 0 2 3 . 0 1 . 0 1 2 0 2 3 . 0 1 . 3 0 1 計 算 機 應 用 基 礎 開 放 時 間 ： 2 0 2 3 . 0 1 . 0 1 2 0 2 3 . 0 1 . 3 0 0 中 小 學 語 文 教 學 設 計 開 放 時 間 ： 2 0 2 3 . 0 1 . 0 1 2 0 2 3 . 0 1 . 3 0 0 現 代 漢 語 開 放 時 間 ： 2 0 2 3 . 0 1 . 0 1 2 0 2 3 . 0 1 . 3 0 0 數 據 結 構 開 放 時 間 ： 2 0 2 3 . 0 1 . 0 1 2 0 2 3 . 0 1 . 3 0 0 財 務 會 計 開 放 時 間 ： 2 0 2 3 . 0 1 . 0 1 2 0 2 3 . 0 1 . 3 0 3 8 學 前 教 育 原 理 開 放 時 間 ： 2 0 2 3 . 0 1 . 0 1 2 0 2 3 . 0 1 . 3 0 6 藝 術 設 計 創 意 思 維 開 放 時 間 ： 2 0 2 3 . 0 1 . 0 1 2 0 2 3 . 0 1 . 3 0 0 教 育 信 息 化 與 教 師 綜 合 素 質 提 升 （ 2 0 2 3 中 小 學 教 育 ） 開 放 時 間 ： 2 0 2 3 . 0 1 . 0 1 2 0 2 3 . 0 1 . 3 0 0 教 育 信 息 化 與 教 師 綜 合 素 質 提 升 （ 2 0 2 3 學 前 教 育 ） 開 放 時 間 ： 2 0 2 3 . 0 1 . 0 1 2 0 2 3 . 0 1 . 3 0 0 檔 案 數 字 化 與 檔 案 信 息 安 全 （ 2 0 2 3 ） 開 放 時 間 ： 2 0 2 3 . 0 1 . 0 1 2 0 2 3 . 0 1 . 3 0 0 群 眾 文 化 （ 2 0 2 3 ） 開 放 時 間 ： 2 0 2 3 . 0 1 . 0 1 2 0 2 3 . 0 1 . 3 0 0 鄉 村 振 興 與 農 業 農 村 現 代 化 發 展 （ 2 0 2 3 ） 開 放 時 間 ： 2 0 2 3 . 0 1 . 0 1 2 0 2 3 . 0 1 . 3 0 4 8 0 9 工 程 發 展 與 應 用 （ 2 0 2 3 ） 開 放 時 間 ： 2 0 2 3 . 0 1 . 0 1 2 0 2 3 . 0 1 . 3 0 0 堅 定 文 化 自 信 推 動 文 化 繁 榮 （ 2 0 2 3 ） 開 放 時 間 ： 2 0 2 3 . 0 1 . 0 1 2 0 2 3 . 0 1 . 3 0 0 現 代 經 濟 體 系 建 設 （ 2 0 2 3 ） 開 放 時 間 ： 2 0 2 3 . 0 1 . 0 1 2 0 2 3 . 0 1 . 3 0 1 勞 動 關 系 協 調 員 中 級 （ 河 南 7 3 課 時 ） 開 放 時 間 ： 2 0 2 3 . 0 1 . 0 1 2 0 2 3 . 0 1 . 3 0 1 家 政 服 務 員 中 級 （ 河 南 6 2 課 時 ） 開 放 時 間 ： 2 0 2 3 . 0 1 . 0 1 2 0 2 3 . 0 1 . 3 0 0 人 力 資 源 管 理 師 中 級 （ 河 南 8 8 課 時 ） 開 放 時 間 ： 2 0 2 3 . 0 1 . 0 1 2 0 2 3 . 0 1 . 3 0 0 心 理 咨 詢 師 （ 河 南 7 4 課 時 ） 開 放 時 間 ： 2 0 2 3 . 0 1 . 0 1 2 0 2 3 . 0 1 . 3 0 0 電 子 商 務 師 （ 河 南 新 8 5 課 時 ） 開 放 時 間 ： 2 0 2 3 . 0 1 . 0 1 2 0 2 3 . 0 1 . 3 0 0 茶 藝 師 中 級 （ 河 南 7 3 課 時 ） 開 放 時 間 ： 2 0 2 3 . 0 1 . 0 1 2 0 2 3 . 0 1 . 3 0 0 中 式 烹 調 師 開 放 時 間 ： 2 0 2 3 . 0 1 . 0 1 2 0 2 3 . 0 1 . 3 0 1 0 查 看 更 多 資 訊 中 心 培 訓 動 態 資 訊 動 態 政 策 文 件 考 生 投 訴 處 理 辦 法 2 0 2 4 0 5 1 7 河 南 省 繼 續 教 育 學 會 應 急 管 理 教 育 專 業 委 員 會 成 立 2 0 2 3 0 4 1 4 河 南 省 繼 續 教 育 學 會 是 河 南 省 教 育 廳 主 管 、 民 政 廳 備 案 ， 多 所 大 學 聯 合 發 的 社 會 第 三 方 組 織 單 位 ， 以 開 展 線 上 教 育 業 務 為 主 ， 主 要 為 各 類 人 員 等 提 供 在 線 學 習 、 在 線 管 理 、 在 線 測 評 、 在 線 考 試 等 網 絡 教 學 服 務 。 為 更 好 地 推 進 應 急 管 理 與 安 全 教 育 ， 2 0 2 2 年 1 1 月 1 日 ， 河 南 省 繼 續 教 育 學 會 成 立 了 應 急 管 理 教 育 專 業 委 員 會 。 該 專 委 會 搭 建 了 安 全 領 域 的 應 急 管 理 理 論 與 實 踐 交 流 平 臺 ， 為 各 級 政 府 、 企 事 業 單 位 從 事 安 全 應 急 工 作 人 員 提 供 相 關 法 律 法 規 、 預 案 、 案 例 及 各 種 實 操 專 業 知 識 在 線 學 習 服 務 。 河 南 省 繼 續 教 育 學 會 社 會 培 訓 評 價 組 織 職 業 技 能 等 級 認 定 公 告 2 0 2 3 0 4 1 4 河 南 省 繼 續 教 育 學 會 是 河 南 省 教 育 廳 主 管 ， 民 政 廳 備 案 的 社 會 團 體 。 2 0 2 0 年 3 月 ， 經 河 南 省 人 社 廳 評 審 及 鑒 定 ， 河 南 省 繼 續 教 育 學 會 職 業 技 能 培 訓 平 臺 作 為 2 0 2 0 年 河 南 全 民 技 能 振 興 工 程 “ 互 聯 網 + 職 業 技 能 培 訓 ” 優 質 平 臺 （ 第 一 批 ） ， 依 托 線 上 平 臺 ， 發 揮 優 質 培 訓 資 源 優 勢 ， 實 現 技 術 與 教 育 相 融 合 、 線 上 與 線 下 相 融 合 的 自 主 化 學 習 模 式 。 2 0 2 1 年 7 月 2 1 日 經 河 南 省 職 業 技 能 鑒 定 指 導 中 心 批 準 ， 成 為 社 會 培 訓 評 價 組 織 。 現 面 向 全 省 社 會 從 業 人 員 開 展 職 業 技 能 等 級 認 定 工 作 。 熱 烈 祝 賀 鄭 州 眾 技 職 業 培 訓 學 校 正 式 成 立 ！ 2 0 2 3 0 4 1 4 2 0 2 2 年 2 月 ， 經 鄭 州 市 人 社 局 最 終 審 核 批 準 ， 由 河 南 嘉 文 教 育 產 業 發 展 有 限 公 司 投 資 成 立 的 鄭 州 眾 技 職 業 培 訓 學 校 正 式 成 立 。 在 此 衷 心 感 謝 社 會 各 界 對 我 校 的 支 持 和 厚 愛 ！ 衷 心 感 謝 省 、 市 、 區 各 級 人 社 部 門 領 導 對 我 校 成 立 給 予 的 指 導 和 幫 助 ！ 鄭 州 眾 技 職 業 培 訓 學 校 面 向 社 會 ， 通 過 非 全 日 制 教 育 、 業 余 教 育 相 結 合 的 形 式 ， 專 業 致 力 于 培 養 適 應 經 濟 社 會 發 展 的 實 用 型 、 復 合 型 專 業 技 術 人 才 。 所 開 設 的 專 業 主 要 有 ： 企 業 人 力 資 源 管 理 師 、 電 子 商 務 師 、 計 算 機 程 序 設 計 員 （ 四 級 ） 、 保 育 員 、 養 老 護 理 員 （ 五 級 、 四 級 ） 。 學 校 將 堅 持 中 國 共 產 黨 的 全 面 領 導 ， 遵 守 國 家 法 律 法 規 ， 貫 徹 國 家 教 育 方 針 ， 遵 守 社 會 道 德 風 尚 ， 踐 行 社 會 主 義 核 心 價 值 觀 ， 傳 承 中 華 優 秀 傳 統 文 化 ， 通 過 培 訓 ， 使 參 加 培 訓 的 人 員 在 職 業 技 能 等 方 面 得 到 提 高 。 經 培 訓 結 業 的 學 員 ， 頒 發 河 南 省 職 業 培 訓 合 格 證 書 ； 同 時 ， 經 政 府 批 準 的 技 能 鑒 定 機 構 鑒 定 合 格 的 ， 頒 發 國 家 職 業 資 格 證 書 或 職 業 技 能 等 級 證 書 。 關 于 做 好 2 0 2 2 年 全 省 專 業 技 術 人 員 繼 續 教 育 工 作 的 通 知 2 0 2 3 0 4 1 4 各 省 轄 市 、 濟 源 示 范 區 人 力 資 源 社 會 保 障 局 ， 有 關 省 直 單 位 、 省 屬 高 校 、 科 研 院 所 ， 省 管 國 有 企 業 ， 省 行 業 協 會 （ 學 會 ） ， 省 級 繼 續 教 育 基 地 ： 為 貫 徹 落 實 《 專 業 技 術 人 員 繼 續 教 育 規 定 》 （ 人 社 部 令 第 2 5 號 ） 、 《 2 0 1 9 2 0 2 2 年 全 省 干 部 教 育 培 訓 規 劃 》 精 神 ， 圍 繞 我 省 重 點 產 業 、 重 點 領 域 發 展 布 局 ， 不 斷 提 高 專 業 技 術 人 員 科 技 創 新 能 力 ， 為 實 現 “ 兩 個 確 保 ” 、 實 施 “ 十 大 戰 略 ” 貢 獻 力 量 。 河 南 省 教 育 廳 辦 公 室 關 于 開 展 2 0 2 2 年 度 “ 國 培 計 劃 ” “ 省 培 計 劃 ” 項 目 視 導 工 作 的 通 知 2 0 2 3 0 4 1 4 河 南 省 人 力 資 源 和 社 會 保 障 廳 關 于 調 整 2 0 2 2 年 度 全 省 職 稱 申 報 工 作 時 間 的 通 知 2 0 2 3 0 4 1 4 各 有 關 單 位 ： 根 據 《 河 南 省 教 育 廳 關 于 組 織 實 施 2 0 2 2 年 河 南 省 “ 國 培 計 劃 ” “ 省 培 計 劃 ” 的 通 知 》 （ 教 師 〔 2 0 2 2 〕 2 6 5 號 ） 要 求 ， 為 做 好 2 0 2 2 年 度 “ 國 培 計 劃 ” “ 省 培 計 劃 ” 項 目 過 程 管 理 和 績 效 評 價 工 作 ， 實 現 教 師 培 訓 提 質 增 效 目 標 ， 現 就 做 好 項 目 過 程 視 導 有 關 工 作 通 知 如 下 ： 河 南 省 首 批 基 礎 教 育 教 師 培 訓 基 地 公 布 ！ 河 南 省 中 原 教 師 發 展 中 心 入 選 2 0 2 3 0 4 1 4 為 建 立 一 批 專 業 實 力 強 、 培 訓 質 量 高 、 社 會 信 譽 好 的 優 質 教 師 培 訓 基 地 ， 持 續 完 善 教 師 培 訓 項 目 ， 推 動 教 師 培 訓 提 質 增 效 ， 河 南 省 教 育 廳 制 定 了 《 河 南 省 基 礎 教 育 教 師 培 訓 項 目 承 訓 機 構 資 質 認 定 與 管 理 辦 法 》 ， 分 別 從 培 訓 業 績 、 師 資 隊 伍 、 場 地 平 臺 、 課 程 資 源 、 制 度 建 設 等 多 方 面 進 行 遴 選 和 評 審 ， 最 終 確 定 了 擬 入 選 名 單 。 河 南 省 中 原 教 師 發 展 中 心 成 功 獲 批 河 南 省 首 批 基 礎 教 育 教 師 培 訓 基 地 ! 2 0 2 3 0 4 1 4 根 據 《 河 南 省 教 育 廳 辦 公 室 關 于 遴 選 基 礎 教 育 教 師 培 訓 基 地 的 通 知 》 （ 教 辦 師 〔 2 0 2 2 〕 4 3 號 ） 精 神 ， 經 過 單 位 申 報 、 形 式 審 查 、 專 家 評 審 、 公 示 等 程 序 ， 河 南 省 教 育 廳 公 布 河 南 省 首 批 基 礎 教 育 教 師 培 訓 基 地 名 單 ， 河 南 省 中 原 教 師 發 展 中 心 成 功 獲 批 “ 河 南 省 首 批 基 礎 教 育 教 師 培 訓 基 地 ” ， 獲 批 學 科 領 域 包 括 “ 小 學 語 文 、 小 學 數 學 、 小 學 信 息 技 術 、 學 前 教 育 、 心 理 健 康 教 育 ” 。 河 南 省 本 科 高 校 “ 新 工 科 ” 專 業 重 塑 升 級 專 項 行 動 研 討 會 舉 辦 2 0 2 3 0 4 1 4 4 月 4 日 ， 河 南 省 本 科 高 校 “ 新 工 科 ” 專 業 重 塑 升 級 專 項 行 動 研 討 會 在 鄭 州 舉 辦 。 省 教 育 廳 相 關 處 室 負 責 同 志 參 加 會 議 ， 全 省 本 科 高 校 及 部 分 專 科 學 校 的 領 導 和 教 務 處 、 信 息 化 部 門 負 責 人 及 相 關 企 業 代 表 近 2 0 0 人 參 加 研 討 會 。 會 議 在 省 教 育 廳 指 導 下 ， 河 南 高 等 教 育 學 會 主 辦 。 河 南 省 教 育 廳 辦 公 室 關 于 下 達 2 0 2 3 年 度 教 育 系 統 “ 人 人 持 證 、 技 能 河 南 ” 建 設 工 作 任 務 的 通 知 2 0 2 3 0 4 1 4 河 南 省 教 育 廳 辦 公 室 關 于 舉 辦 河 南 省 第 十 四 屆 縣 級 教 師 培 訓 機 構 優 質 課 比 賽 決 賽 的 通 知 2 0 2 3 0 4 1 4 各 省 轄 市 、 濟 源 示 范 區 、 省 直 管 縣 （ 市 ） 教 育 局 ： 根 據 《 河 南 省 教 育 廳 辦 公 室 關 于 舉 辦 第 十 四 屆 縣 級 教 師 培 訓 機 構 優 質 課 比 賽 暨 2 0 2 2 年 度 教 師 教 育 優 秀 論 文 評 選 的 通 知 》 （ 教 辦 師 〔 2 0 2 2 〕 2 6 3 號 ） 精 神 ， 定 于 2 0 2 3 年 2 月 1 3 日 1 5 日 在 洛 陽 市 舉 辦 河 南 省 第 十 四 屆 縣 級 教 師 培 訓 機 構 小 學 語 文 、 小 學 數 學 、 小 學 英 語 、 小 學 班 主 任 四 類 教 師 培 訓 課 程 優 質 課 比 賽 決 賽 。 有 關 事 宜 通 知 如 下 ： 河 南 省 教 育 廳 辦 公 室 關 于 開 展 2 0 2 3 年 職 業 教 育 和 繼 續 教 育 課 程 思 政 示 范 項 目 建 設 工 作 的 通 知 2 0 2 3 0 4 1 4 各 省 轄 市 、 濟 源 示 范 區 、 省 直 管 縣 （ 市 ） 教 育 局 ， 各 高 等 學 校 ， 各 省 屬 中 等 職 業 學 校 ： 為 進 一 步 深 化 全 省 職 業 院 校 課 程 思 政 改 革 ， 全 面 推 進 課 程 思 政 高 質 量 建 設 ， 根 據 《 河 南 省 教 育 廳 關 于 開 展 職 業 教 育 和 繼 續 教 育 課 程 思 政 示 范 項 目 建 設 工 作 的 通 知 》 （ 教 職 成 〔 2 0 2 1 〕 9 8 號 ） 精 神 ， 現 就 2 0 2 3 年 職 業 教 育 和 繼 續 教 育 課 程 思 政 示 范 項 目 申 報 工 作 通 知 如 下 。 河 南 省 教 育 廳 辦 公 室 關 于 遴 選 河 南 省 第 二 批 基 礎 教 育 教 師 培 訓 基 地 的 公 告 2 0 2 3 0 4 1 4 各 有 關 單 位 ： 根 據 教 育 部 關 于 加 強 勞 動 教 育 、 科 學 教 育 等 緊 缺 薄 弱 學 科 （ 領 域 ） 教 師 隊 伍 建 設 和 《 河 南 省 教 育 廳 等 三 部 門 關 于 印 發 一 、 遴 選 范 圍 （ 一 ） 高 中 階 段 學 科 語 文 、 數 學 、 外 語 、 思 想 政 治 、 歷 史 、 地 理 、 物 理 、 化 學 、 生 物 、 體 育 、 美 術 、 音 樂 、 信 息 技 術 、 通 用 技 術 。 （ 二 ） 義 務 教 育 階 段 學 科 1 . 初 中 ： 語 文 、 數 學 、 英 語 、 道 德 與 法 治 、 物 理 、 化 學 、 生 物 、 地 理 、 歷 史 、 體 育 與 健 康 、 音 樂 、 美 術 、 信 息 技 術 、 綜 合 實 踐 活 動 。 2 . 小 學 ： 語 文 、 數 學 、 英 語 、 道 德 與 法 治 、 科 學 、 體 育 、 音 樂 、 美 術 、 信 息 技 術 、 綜 合 實 踐 活 動 。 河 南 省 教 育 廳 辦 公 室 關 于 做 好 2 0 2 2 年 度 高 等 繼 續 教 育 發 展 報 告 編 制 工 作 的 通 知 2 0 2 3 0 4 1 4 各 高 等 學 校 ： 按 照 《 教 育 部 職 業 教 育 與 成 人 教 育 司 關 于 做 好 2 0 2 3 上 半 年 職 業 教 育 與 繼 續 教 育 相 關 工 作 的 通 知 》 要 求 ， 為 進 一 步 強 化 高 校 繼 續 教 育 辦 學 主 體 責 任 ， 推 動 高 校 繼 續 教 育 高 質 量 發 展 ， 現 就 做 好 2 0 2 2 年 度 高 等 繼 續 教 育 發 展 報 告 編 制 工 作 有 關 事 項 通 知 如 下 ： 查 看 更 多 培 訓 項 目 教 師 教 育 教 師 教 育 河 南 省 中 原 教 師 發 展 中 心 國 培 計 劃 ( 2 0 2 2 ) 縣 級 骨 干 教 師 培 訓 開 班 典 禮 項 目 簡 介 : 2 0 2 2 年 1 2 月 1 7 日 上 午 ， 河 南 省 中 原 教 師 發 展 中 心 承 辦 的 “ 國 培 計 劃 （ 2 0 2 2 ） ” — — 農 村 骨 干 教 師 能 力 提 升 — — 縣 級 骨 干 教 師 培 訓 開 班 典 禮 在 騰 訊 會 議 平 臺 隆 重 舉 行 。 會 議 由 河 南 省 中 原 教 師 發 展 中 心 教 師 培 訓 組 馮 蓉 蓉 主 持 。 開 班 典 禮 上 ， 河 南 省 中 原 教 師 發 展 中 心 王 麗 發 表 了 開 班 致 辭 。 在 致 辭 中 她 首 先 對 所 有 學 員 在 云 端 相 聚 表 示 歡 迎 ， 并 簡 要 介 紹 了 河 南 省 中 原 教 師 發 展 中 心 。 同 時 強 調 了 本 次 培 訓 會 嚴 格 落 實 培 訓 實 施 方 案 ， 嚴 肅 課 堂 紀 律 管 理 ， 確 保 本 次 培 訓 能 夠 達 到 預 期 的 理 想 效 果 ， 希 望 把 培 訓 班 辦 成 一 個 謀 劃 基 礎 教 育 的 思 想 研 討 會 ， 更 好 從 事 基 礎 教 育 工 作 的 經 驗 交 流 會 。 在 此 次 開 班 典 禮 中 ， 來 自 河 南 各 地 的 1 0 0 名 學 員 通 過 云 端 收 看 開 班 典 禮 的 儀 式 現 場 ， 學 員 們 紛 紛 在 評 論 區 打 卡 、 留 言 、 互 動 ， 認 真 聆 聽 ， 做 好 記 錄 。 來 自 鄭 州 市 鄭 東 新 區 美 秀 小 學 徐 麗 娟 老 師 通 過 云 端 代 表 全 體 學 員 發 言 ： 來 自 不 同 地 市 的 老 師 們 終 于 在 線 上 相 聚 ， 開 啟 了 我 們 的 學 習 之 旅 ， 這 次 培 訓 對 全 體 學 員 將 是 一 次 非 常 好 的 學 習 機 會 。 如 何 從 思 想 觀 念 、 學 習 方 法 、 教 學 方 式 等 方 面 ， 完 成 從 教 書 匠 到 一 個 真 正 的 骨 干 教 師 的 蛻 變 是 我 們 成 長 的 方 向 ； 如 何 發 揮 輻 射 作 用 ， 帶 動 區 域 教 師 的 整 體 發 展 ， 是 我 們 堅 持 不 斷 學 習 的 目 標 。 相 信 我 篤 行 致 遠 砥 礪 前 行 — — 商 水 縣 高 考 綜 合 改 革 專 題 培 訓 如 期 舉 行 項 目 簡 介 : 2 0 2 2 年 8 月 8 日 ， 烈 日 炎 炎 ， 商 水 縣 四 百 多 名 高 中 教 師 頂 酷 暑 、 冒 炎 熱 在 縣 教 師 進 修 學 校 報 告 廳 如 期 參 加 了 高 考 綜 合 改 革 培 訓 會 。 本 次 會 議 由 河 南 省 中 原 教 師 發 展 中 心 承 辦 。 會 上 商 水 縣 教 育 體 育 局 安 保 領 副 局 長 首 先 強 調 了 培 訓 的 必 要 性 和 針 對 性 ， 并 對 商 水 縣 的 高 中 教 育 提 出 了 愿 景 目 標 。 基 礎 教 育 股 劉 振 明 股 長 強 調 了 培 訓 紀 律 和 學 習 要 求 。 為 期 一 天 的 培 訓 會 由 來 自 山 東 省 曲 阜 市 教 育 科 學 研 究 院 劉 真 誠 教 授 主 講 。 劉 教 授 首 先 解 讀 了 新 高 考 改 革 方 案 的 背 景 和 必 要 性 。 要 培 養 適 應 社 會 需 求 的 新 型 綜 合 性 人 才 ， 高 考 改 革 勢 在 必 行 。 《 國 家 中 長 期 教 育 改 革 和 發 展 規 劃 綱 要 （ 2 0 1 0 2 0 2 0 ） 》 提 到 完 善 高 等 學 校 考 試 招 生 制 度 、 深 化 考 試 內 容 和 形 式 改 革 、 著 重 考 查 綜 合 素 質 能 力 。 國 家 教 育 發 展 的 既 定 方 針 對 高 考 改 革 作 出 了 五 項 任 務 要 求 ： 即 改 計 劃 、 改 錄 取 、 改 考 試 、 改 監 督 、 綜 改 試 點 。 接 下 來 ， 劉 教 授 又 詳 細 分 析 了 3 + 1 + 2 選 課 的 具 體 操 作 性 和 當 前 高 考 為 什 么 改 、 怎 么 改 的 問 題 。 在 培 訓 的 第 三 環 節 ， 劉 教 授 針 對 高 中 生 人 生 目 標 和 生 涯 規 劃 做 了 詳 盡 解 讀 。 當 前 高 中 生 不 僅 要 學 好 文 化 知 識 ， 還 要 自 我 探 索 、 認 識 性 格 、 興 趣 、 能 力 、 價 值 觀 和 成 長 環 境 。 知 道 自 己 適 合 做 什 么 ？ 喜 歡 做 什 么 ？ 擅 長 做 什 武 陟 縣 幼 兒 園 教 育 信 息 化 與 能 力 提 升 兩 個 2 . 0 政 策 解 讀 項 目 簡 介 : 7 月 1 9 日 上 午 ， 武 陟 縣 幼 兒 園 開 展 了 信 息 技 術 應 用 能 力 提 升 工 程 2 . 0 項 目 全 員 線 上 培 訓 。 本 次 培 訓 對 象 是 武 陟 縣 全 體 幼 兒 園 教 師 ， 培 訓 主 題 為 “ 教 育 信 息 化 與 能 力 提 升 兩 個 2 . 0 政 策 解 讀 ” ， 培 訓 平 臺 為 河 南 省 中 原 教 師 發 展 中 心 云 課 堂 。 培 訓 開 始 ， 由 河 南 省 中 原 教 師 發 展 中 心 朱 老 師 對 本 次 培 訓 進 行 了 方 案 解 讀 ， 講 解 了 網 絡 研 修 操 作 流 程 ， 演 示 了 平 臺 操 作 方 法 ， 并 介 紹 了 本 次 培 訓 的 專 家 。 隨 后 ， 由 河 南 省 財 政 金 融 學 院 閆 德 明 教 授 進 行 專 題 講 座 。 對 教 育 信 息 化 2 . 0 和 能 力 提 升 2 . 0 進 行 了 政 策 解 讀 ， 并 講 解 了 校 本 應 用 考 核 指 南 以 及 在 測 評 中 教 師 如 何 選 擇 微 能 力 點 。 培 訓 中 ， 項 目 組 很 好 運 用 平 臺 的 錄 播 回 放 、 即 時 互 動 、 課 堂 監 管 等 功 能 ， 全 程 記 錄 和 分 析 學 員 學 習 數 據 ， 實 現 全 過 程 評 價 與 管 理 ， 保 證 學 員 的 培 訓 效 果 。 安 陽 幼 專 二 附 幼 舉 行 “ 國 培 計 劃 ” 幼 兒 園 縣 級 骨 干 教 師 培 訓 開 班 典 禮 項 目 簡 介 : 2 0 2 2 年 6 月 2 日 上 午 ， 安 陽 幼 兒 師 范 高 等 專 科 學 校 第 二 附 屬 幼 兒 園 承 辦 的 “ 國 培 計 劃 （ 2 0 2 1 ） ” 幼 兒 園 縣 級 骨 干 教 師 培 訓 開 班 典 禮 在 幼 兒 園 會 議 室 隆 重 舉 行 。 本 次 培 訓 首 次 采 用 云 端 的 方 式 開 啟 ， 通 過 河 南 中 原 教 師 發 展 中 心 遠 程 教 育 網 直 播 平 臺 進 行 在 線 學 習 ， 中 原 雖 相 隔 千 里 ， 但 情 意 綿 綿 。 安 陽 幼 兒 師 范 高 等 專 科 學 校 黨 委 委 員 、 副 校 長 任 彥 周 、 安 陽 市 教 育 局 教 師 教 育 科 科 長 王 彩 霞 、 安 陽 市 殷 都 區 教 育 局 幼 教 中 心 副 主 任 郭 紅 艷 、 安 陽 幼 專 二 附 幼 領 導 班 子 以 及 部 分 教 師 代 表 現 場 出 席 開 班 典 禮 。 開 班 典 禮 上 ， 幼 專 二 附 幼 園 長 孫 紅 發 表 了 開 班 致 辭 。 在 致 辭 中 她 首 先 對 所 有 學 員 在 云 端 相 聚 表 示 歡 迎 ， 并 對 所 有 學 員 提 出 了 三 點 建 議 和 要 求 ： 一 是 要 堅 持 終 身 學 習 ， 從 容 應 變 未 來 。 學 習 將 融 入 個 人 生 活 和 社 會 發 展 的 方 方 面 面 ， 無 論 未 來 從 事 何 種 職 業 ， 都 需 要 始 終 有 一 種 知 識 恐 慌 ， 要 不 斷 通 過 學 習 為 自 己 賦 能 ， 更 好 駕 馭 未 來 。 二 是 要 珍 惜 未 來 ， 永 遠 帶 著 激 情 和 想 法 去 工 作 。 要 堅 持 將 教 育 作 為 美 且 溫 暖 的 生 命 大 業 ， 愛 我 所 做 ， 做 我 所 愛 ， 孜 孜 以 求 ， 樂 在 其 中 ， 最 終 成 就 最 好 的 自 己 。 三 是 要 珍 愛 自 己 ， 永 遠 對 自 己 抱 有 更 好 期 許 。 國 培 有 時 ， 學 無 止 境 ， 緊 跟 時 代 ， 不 忘 學 習 ， 選 擇 恰 當 的 人 生 坐 標 ， 從 而 讓 自 己 的 人 生 無 比 精 彩 、 永 查 看 更 多 成 果 分 享 研 修 說 說 這 節 課 層 次 豐 富 , 有 階 梯 性 從 形 狀 , 顏 色 激 發 孩 子 的 好 ( 奇 心 , 從 小 蜻 蜓 , 小 青 蛙 , 小 魚 兒 , 小 水 珠 他 們 的 不 同 視 角 講 開 來 , 讓 孩 子 身 臨 其 境 , 感 同 身 受 。 如 果 這 節 課 增 加 閱 讀 量 效 果 會 更 好 。 謝 謝 您 ! 一 個 農 村 教 師 能 得 到 您 那 么 精 心 地 指 導 不 容 易 ， 我 會 珍 惜 這 難 得 的 機 會 , 讓 您 的 指 導 在 我 今 后 的 教 學 中 發 揮 作 用 ! 聽 了 張 老 師 的 點 評 之 后 , 我 覺 得 自 己 以 后 要 多 研 究 課 標 和 教 材 , 因 為 是 第 二 次 教 一 年 級 , 還 是 沒 有 把 握 住 重 點 。 感 覺 收 獲 挺 大 的 , 感 謝 張 老 師 。 本 次 的 國 培 培 訓 學 習 雖 然 時 間 短 ， 雖 然 在 線 上 ， 但 是 仍 然 受 益 匪 淺 。 各 位 領 導 、 專 家 的 講 座 高 屋 建 瓴 ， 旁 征 博 引 ， 博 學 多 識 ， 幽 默 詼 諧 ， 給 我 們 帶 來 了 一 場 場 聽 覺 盛 宴 。 經 過 這 次 培 訓 ， 讓 我 能 以 更 寬 闊 的 視 野 去 看 待 我 們 的 教 育 工 作 ， 讓 我 學 到 了 更 多 提 高 自 身 素 質 和 教 育 教 學 水 平 的 方 法 和 捷 徑 。 經 過 這 次 教 師 培 訓 后 ， 更 增 添 了 自 己 努 力 成 為 進 步 型 教 師 的 信 心 ， 給 了 我 強 烈 的 感 染 和 深 刻 的 理 論 引 領 。 這 次 活 動 指 引 我 們 在 專 家 指 導 、 名 師 引 領 的 道 路 上 繼 續 前 行 ， 為 青 年 教 師 的 成 長 搭 建 了 平 臺 ， 有 效 促 進 了 我 們 青 年 教 師 的 專 業 學 習 與 成 長 ， 我 堅 信 ： 惟 不 忘 初 心 者 進 ， 惟 自 信 從 容 者 勝 ， 惟 改 革 創 新 者 強 ！ 案 例 精 選 學 歷 教 育 教 師 教 育 專 技 教 育 職 業 技 能 教 育 案 例 精 選 學 歷 教 育 3 案 例 精 選 學 歷 教 育 2 案 例 精 選 學 歷 教 育 1 2 0 2 2 年 國 培 計 劃 縣 級 骨 干 教 師 成 長 案 例 李 珊 珊 感 恩 國 培 讓 我 成 長 漯 河 市 郾 城 區 龍 城 鎮 中 心 小 學 鈕 淑 亞 數 學 郭 永 霞 睢 陽 區 毛 堌 堆 鎮 良 浩 小 學 國 培 教 師 成 長 案 例 2 0 2 1 年 度 繼 續 教 育 培 訓 2 2 0 2 1 年 度 繼 續 教 育 培 訓 河 南 省 繼 續 教 育 學 會 社 會 培 訓 評 價 組 織 職 業 技 能 等 級 認 定 公 告 河 南 省 繼 續 教 育 學 會 應 急 管 理 教 育 專 業 委 員 會 成 立 熱 烈 祝 賀 鄭 州 眾 技 職 業 培 訓 學 校 正 式 成 立 ！ 案 例 精 選 職 業 技 能 1 查 看 更 多 專 家 資 源 專 家 工 作 室 心 理 健 康 教 育 專 家 工 作 室 工 作 室 介 紹 ： 心 理 健 康 教 育 專 家 工 作 室 我 公 司 心 理 健 康 教 育 工 作 室 首 席 專 家 王 瑤 教 授 是 我 省 知 名 心 理 專 家 ， 九 位 核 心 成 員 由 心 理 學 教 授 、 心 理 健 康 教 育 與 咨 詢 中 心 專 兼 職 教 師 和 精 神 科 醫 生 組 成 。 工 作 室 將 以 推 動 河 南 省 心 理 健 康 教 育 高 質 量 發 展 為 主 題 ， 以 構 建 一 體 化 心 理 健 康 教 育 新 格 局 為 主 線 ， 以 創 新 心 理 健 康 教 育 工 作 新 模 式 、 新 方 法 為 根 本 動 力 ， 建 設 集 心 理 健 康 教 育 教 學 、 咨 詢 輔 導 、 科 學 研 究 、 學 術 交 流 、 管 理 培 訓 等 內 容 為 一 體 的 心 理 健 康 教 育 名 師 工 作 室 ， 培 育 一 批 心 理 健 康 教 育 優 秀 教 師 團 隊 ， 打 造 一 批 具 有 影 響 力 的 心 理 健 康 教 育 名 師 ， 形 成 一 批 優 秀 工 作 成 果 ， 充 分 發 揮 示 范 引 領 作 用 ， 開 展 校 際 結 對 幫 扶 ， 實 現 資 源 共 享 共 建 ， 推 動 全 省 心 理 健 康 教 育 工 作 隊 伍 整 體 素 質 提 升 。 家 庭 教 育 專 家 工 作 室 工 作 室 介 紹 ： ? 本 工 作 室 旨 在 傳 播 先 進 的 家 庭 教 育 理 念 和 方 法 ， 培 育 家 庭 教 育 教 師 隊 伍 ， 推 進 家 庭 教 育 理 論 及 實 踐 研 究 ， 切 實 提 升 家 校 共 育 水 平 ， 合 力 推 進 全 省 家 庭 教 育 工 作 。 充 分 釋 放 輻 射 帶 動 效 應 ， 在 師 德 規 范 上 出 樣 板 ， 課 堂 教 學 上 出 精 品 ， 課 題 研 究 上 出 成 果 ， 家 庭 教 育 指 導 上 出 方 法 ， 確 保 工 作 室 樹 立 一 個 名 師 ， 帶 動 一 門 學 科 ， 帶 出 一 個 專 業 ， 帶 出 一 支 隊 伍 、 結 出 一 批 成 果 ， 讓 全 省 更 多 教 師 在 名 師 的 引 領 下 實 現 梯 級 成 長 ， 培 養 更 多 學 有 專 長 的 家 庭 教 育 知 名 教 師 。 專 家 方 陣 教 師 教 育 張 雅 莉 張 磊 呂 娟 劉 娟 娟 李 末 邰 鳳 琳 李 桂 榮 閆 德 明 張 雅 莉 個 人 簡 介 ： 張 雅 莉 ： 女 ， 周 口 市 七 一 路 第 二 小 學 業 務 校 長 ， 中 小 學 高 級 教 師 ， 河 南 省 名 師 ， 中 原 名 師 培 養 對 象 ， 河 南 省 教 師 教 學 專 家 ， 省 學 術 技 術 帶 頭 人 ， 周 口 市 師 德 先 進 個 人 ， 周 口 市 中 心 城 區 小 學 語 文 學 科 教 研 基 地 主 持 人 ， 張 雅 莉 小 學 語 文 名 師 工 作 室 主 持 人 。 近 年 來 對 外 上 觀 摩 課 、 講 座 3 0 多 場 ， 被 河 南 大 學 、 周 口 師 范 學 院 、 鄭 州 師 范 學 院 等 小 語 國 培 班 和 區 教 室 發 展 中 心 聘 為 校 外 講 師 。 張 磊 個 人 簡 介 ： 張 磊 ： 男 ， 省 名 師 、 省 優 質 課 教 師 、 省 教 學 標 兵 、 平 頂 山 市 初 中 語 文 教 育 張 磊 名 師 工 作 室 主 持 人 、 平 頂 山 市 首 屆 學 科 領 雁 人 才 、 平 頂 山 市 五 一 勞 動 獎 章 獲 得 者 、 平 頂 山 市 第 十 批 拔 尖 人 才 、 平 頂 山 市 學 術 技 術 帶 頭 人 、 平 頂 山 市 中 小 學 教 育 專 家 ， 兼 任 河 南 師 范 大 學 國 培 講 座 教 師 。 在 平 頂 山 市 四 十 一 中 從 事 語 文 教 學 1 8 年 ， 現 任 平 頂 山 市 教 育 科 學 研 究 所 科 研 員 ， 主 要 從 事 語 文 教 學 、 教 育 科 學 研 究 ， 主 持 、 參 與 省 市 課 題 2 0 余 項 ， 在 《 河 南 教 育 》 、 《 人 文 之 友 》 公 開 發 表 論 文 1 0 余 篇 ， 參 編 《 千 年 古 韻 話 鷹 城 》 由 河 南 科 學 技 術 出 版 社 出 版 呂 娟 個 人 簡 介 ： 呂 娟 ： 女 ， 鶴 壁 市 蘭 苑 中 學 語 文 教 師 ， 中 小 學 高 級 教 師 ， 河 南 省 特 級 教 師 ， 河 南 省 教 師 教 育 專 家 ， 中 原 名 師 培 育 對 象 ， 河 南 省 名 師 ， 河 南 省 教 學 標 兵 ， 河 南 省 優 質 課 比 賽 一 等 獎 獲 得 者 。 劉 娟 娟 個 人 簡 介 ： 劉 娟 娟 ： 女 ， 中 小 學 高 級 教 師 ， 中 原 名 師 ， 河 南 省 優 質 課 大 賽 一 等 獎 獲 得 者 。 她 主 持 的 中 原 名 師 工 作 室 承 擔 了 省 教 育 廳 授 予 的 省 級 名 師 、 省 級 骨 干 教 師 的 培 育 任 務 。 曾 獲 河 南 省 名 師 、 河 南 省 優 秀 教 師 、 河 南 省 師 德 先 進 個 人 、 河 南 省 最 具 影 響 力 教 師 、 最 具 成 長 力 教 師 等 稱 號 。 著 有 習 作 教 學 專 著 《 教 你 發 現 語 言 密 碼 》 ， 多 次 應 邀 到 河 南 省 多 個 地 市 做 報 告 ， 傳 播 教 育 理 念 ， 多 家 媒 體 報 道 過 她 的 事 跡 ， 作 為 南 陽 市 師 德 報 告 團 成 員 曾 到 南 陽 市 各 縣 區 巡 講 。 李 末 個 人 簡 介 ： 李 末 ， 鄭 州 高 新 區 啟 新 實 驗 中 學 校 長 （ 原 鄭 州 中 學 第 三 附 屬 小 學 校 長 ） ， 河 南 師 范 大 學 、 鄭 州 師 范 學 院 國 培 計 劃 特 聘 講 師 ， 2 0 1 8 年 、 2 0 2 0 年 鄭 州 市 校 長 培 訓 班 實 踐 指 導 教 師 。 2 0 1 9 年 全 國 “ 全 人 之 美 與 博 雅 教 育 ” 年 度 校 長 。 多 次 應 邀 到 湖 北 、 湖 南 、 陜 西 、 焦 作 、 洛 陽 、 周 口 、 開 封 、 許 昌 ， 新 鄉 等 地 講 學 ， 內 容 涉 及 課 堂 教 學 ， 班 級 管 理 ， 教 師 專 業 發 展 ， 學 校 課 程 開 發 ， 學 校 領 導 與 管 理 ， 家 庭 教 育 等 。 所 講 的 《 鳥 鳴 澗 》 《 云 南 的 歌 會 》 《 伯 牙 絕 弦 》 等 多 次 獲 得 省 市 優 質 課 一 等 獎 。 所 開 發 的 課 程 《 在 農 歷 的 天 空 下 》 獲 得 全 國 “ 夢 想 杯 ” 課 程 建 設 一 等 獎 ， 河 南 省 教 育 廳 頒 發 的 教 育 成 果 獎 。 邰 鳳 琳 個 人 簡 介 ： 邰 鳳 琳 ： 河 南 省 中 華 人 民 共 和 國 研 究 會 理 事 、 河 南 省 思 想 政 治 理 論 課 優 秀 教 師 、 河 南 省 十 大 魅 力 教 師 、 河 南 省 青 少 年 德 育 優 秀 宣 講 專 家 。 主 持 國 家 級 社 會 科 學 基 金 項 目 《 2 1 世 紀 黨 在 中 西 部 地 區 的 農 村 經 濟 工 作 研 究 》 ； 參 與 2 項 國 家 級 社 會 科 學 基 金 項 目 《 走 向 共 同 富 裕 之 路 》 和 《 農 民 合 作 化 機 制 研 究 》 ； 參 與 省 級 社 會 科 學 項 目 6 項 ， 廳 級 項 目 1 0 余 項 ； 在 《 當 代 中 國 史 研 究 》 、 《 北 京 黨 史 研 究 》 、 《 當 代 思 潮 》 、 《 江 漢 論 壇 》 、 《 黨 史 研 究 與 教 學 》 等 國 內 核 心 期 刊 和 其 他 公 開 期 刊 發 表 獨 著 論 文 4 0 余 篇 。 主 編 和 參 編 的 著 作 如 《 新 中 國 史 話 》 （ 一 、 二 三 兩 部 ） 、 《 當 代 世 界 政 治 經 濟 和 國 際 關 系 》 、 《 河 南 五 十 年 》 、 《 中 國 近 現 代 歷 史 沿 革 研 究 》 、 《 河 南 經 濟 政 治 概 論 》 、 《 大 學 生 情 商 教 育 與 訓 練 》 、 《 大 學 生 職 業 生 涯 規 劃 概 論 》 等 著 作 及 教 材 約 2 0 部 。 主 持 申 報 的 《 中 國 近 現 代 史 綱 要 》 被 評 定 為 河 南 省 “ 思 想 政 治 理 論 課 優 秀 課 程 ” ； 主 持 的 《 毛 澤 東 思 想 和 中 國 特 色 社 會 主 義 理 論 體 系 概 論 》 被 評 為 廳 級 一 流 建 設 課 程 。 李 桂 榮 個 人 簡 介 ： 李 桂 榮 ： 女 ， 北 京 師 范 大 學 教 育 經 濟 與 管 理 專 業 博 士 畢 業 。 斯 坦 福 大 學 訪 問 學 者 ， 現 任 河 南 大 學 教 育 科 學 學 院 專 任 教 師 ， 校 特 聘 教 授 ， 博 士 生 導 師 ， 教 育 經 濟 與 管 理 學 科 點 負 責 人 。 中 國 教 育 學 會 教 育 經 濟 學 分 會 常 務 理 事 ， 河 南 省 教 育 學 研 究 會 秘 書 長 ， 教 育 部 “ 國 培 計 劃 ” 專 家 ， 陜 西 師 范 大 學 河 南 項 目 辦 、 河 南 省 協 云 教 師 發 展 中 心 首 席 顧 問 。 閆 德 明 個 人 簡 介 ： 閆 德 明 ： 西 南 大 學 博 士 ， 河 南 財 政 金 融 學 院 （ 原 河 南 教 育 學 院 ） 教 授 ， 碩 士 研 究 生 導 師 ， 河 南 省 教 師 教 育 專 家 ， 河 南 省 中 小 學 教 師 能 力 提 升 工 程 2 . 0 指 導 專 家 ， 全 國 數 學 教 育 研 究 會 理 事 ， 河 南 省 數 學 教 育 研 究 會 副 秘 書 長 ， 河 南 省 高 校 師 范 畢 業 生 教 學 技 能 大 賽 優 秀 輔 導 教 師 ， 研 究 成 果 4 次 獲 得 河 南 省 教 育 科 學 研 究 優 秀 成 果 一 等 獎 ， 河 南 省 教 師 教 育 教 學 成 果 一 等 獎 ， 主 持 河 南 省 研 究 項 目 5 項 ， 在 《 數 學 教 育 學 報 》 、 《 教 育 發 展 研 究 》 等 學 術 期 刊 發 表 論 文 3 0 多 篇 ， 出 版 《 中 學 數 學 課 程 標 準 與 教 材 研 究 》 等 3 部 ， 應 邀 去 德 國 、 韓 國 等 參 加 學 術 交 流 。 查 看 更 多 示 范 引 領 參 訓 學 員 培 訓 管 理 者 李 廣 甫 學 員 簡 介 : 李 廣 甫 ， 男 ， 漯 河 市 郾 城 區 李 集 鎮 郭 橋 小 學 。 本 次 因 為 疫 情 原 因 改 為 線 上 培 訓 ， 在 線 上 大 家 逐 個 發 言 ， 暢 談 教 學 設 計 的 個 人 看 法 和 各 自 教 學 設 計 的 構 想 。 整 個 研 討 會 熱 烈 溫 暖 ， 發 言 積 極 ， 建 議 中 肯 ， 大 家 都 受 到 了 啟 發 和 提 高 ， 研 討 會 圓 滿 成 功 。 從 講 課 、 報 告 到 案 例 ， 又 到 線 上 參 觀 ， 仿 佛 在 知 識 的 海 洋 遨 游 ， 老 師 個 個 摩 拳 擦 掌 ， 人 人 都 精 心 準 備 ， 每 個 人 講 后 ， 專 家 講 師 都 逐 一 做 了 點 評 ， 每 個 人 都 有 收 獲 。 培 訓 后 ， 我 學 到 了 很 多 知 識 ， 教 學 能 力 得 到 了 提 升 ， 教 育 理 論 得 到 了 提 高 。 培 訓 已 經 結 束 ， 我 會 把 學 到 的 知 識 用 在 日 常 工 作 中 ， 切 實 提 高 教 學 質 量 。 做 一 個 好 老 師 ， 一 個 家 長 滿 意 ， 學 生 愛 戴 的 好 老 師 。 韋 瑋 學 員 簡 介 : 韋 瑋 ， 女 ， 鄭 州 高 新 區 科 學 大 道 第 二 小 學 。 有 幸 參 與 此 次 培 訓 ， 過 程 中 各 位 專 家 教 師 的 分 享 ， 讓 我 體 會 到 學 習 新 課 標 的 重 要 性 。 研 讀 新 課 標 ， 揣 摩 其 中 蘊 含 的 奧 秘 。 新 課 程 中 的 數 學 問 題 應 力 求 源 于 現 實 生 活 。 使 學 生 從 上 學 的 第 一 天 起 ， 就 從 心 中 建 立 起 數 學 與 實 際 生 活 的 天 然 聯 系 ， 感 受 數 學 的 力 量 ， 體 驗 數 學 的 有 用 性 與 挑 戰 性 。 總 而 言 之 ， 新 課 程 理 念 下 要 把 握 好 數 學 教 學 的 特 點 ， 實 施 新 課 程 決 不 能 忽 視 “ 雙 基 ” ， 我 們 堅 持 實 施 新 課 標 ， 樹 立 全 新 的 教 學 理 念 ， 確 立 “ 以 人 為 本 ” 的 思 想 ， 這 不 僅 對 學 生 有 益 ， 對 我 們 的 國 家 和 民 族 都 將 是 一 件 意 義 深 遠 的 事 情 。 洪 菱 雪 學 員 簡 介 : 洪 菱 雪 ， 女 ， 商 丘 市 夏 邑 縣 第 三 小 學 。 本 次 作 為 骨 干 教 師 培 養 對 象 參 加 了 國 培 計 劃 培 訓 課 程 。 各 位 專 家 老 師 們 講 的 很 實 用 ， 很 精 彩 。 通 過 這 次 培 訓 ， 我 發 現 了 自 己 的 差 距 與 不 足 ， 更 新 了 我 的 教 育 教 學 觀 念 、 理 論 和 方 法 ， 各 位 前 輩 們 不 斷 探 索 、 研 究 的 精 神 也 深 深 地 影 響 著 我 。 這 段 時 間 的 培 訓 讓 我 思 索 “ 如 何 做 一 個 學 生 喜 歡 ， 同 事 欣 賞 ， 領 導 認 可 ， 學 術 精 湛 的 老 師 ， ” 思 索 “ 在 新 課 程 標 準 下 如 何 進 行 語 文 教 學 ” ， 思 索 “ 如 何 從 更 高 的 層 次 看 待 我 們 的 專 業 成 長 。 ” 它 再 次 點 燃 了 我 教 育 熱 情 ， 我 也 相 信 每 一 位 學 員 通 過 本 次 培 訓 都 有 著 滿 滿 的 收 獲 。 馬 淑 華 學 員 簡 介 : 馬 淑 華 ， 女 ， 民 權 縣 花 元 鄉 中 心 小 學 。 經 過 十 多 天 的 學 習 和 培 訓 ， 不 僅 專 業 知 識 有 滿 滿 的 收 獲 ， 更 多 的 是 感 動 。 很 多 專 家 老 師 ， 都 是 帶 病 上 課 ， 讓 我 心 生 敬 意 的 不 僅 是 專 業 知 識 ， 還 有 他 們 十 分 敬 業 的 精 神 。 幾 位 專 家 老 師 的 課 程 內 容 讓 我 受 益 匪 淺 。 總 而 言 之 ， 通 過 這 次 培 訓 ， 我 不 經 提 升 了 專 業 知 識 ， 還 學 到 了 很 多 教 學 的 實 戰 經 驗 ， 策 略 。 謝 謝 老 師 們 ！ 相 信 自 己 未 來 一 定 更 加 優 秀 ， 而 且 有 能 力 讓 更 多 的 人 變 得 優 秀 ！ 張 理 想 學 員 簡 介 : 培 訓 管 理 者 ： 張 理 想 簡 介 ： 教 務 部 主 管 ， 負 責 教 務 統 籌 管 理 工 作 韓 新 宇 學 員 簡 介 : 培 訓 管 理 者 ： 韓 新 宇 簡 介 ： 業 務 部 主 管 ， 負 責 業 務 洽 談 和 對 接 工 作 孔 巧 會 學 員 簡 介 : 培 訓 管 理 者 ： 孔 巧 會 簡 介 ： 培 訓 部 副 主 任 ， 負 責 培 訓 總 體 規 劃 與 設 計 查 看 更 多 合 作 會 員 查 看 更 多 查 看 更 多 組 織 架 構 聯 系 我 們 地 理 位 置 招 聘 英 才 證 書 查 詢 友 情 鏈 接 河 南 省 繼 續 教 育 學 會 在 線 學 習 平 臺 中 原 教 師 發 展 中 心 遠 程 教 育 網 河 南 省 繼 續 教 育 學 會 職 業 技 能 培 訓 平 臺 陜 西 師 范 大 學 遠 程 教 育 學 院 河 南 省 繼 續 教 育 學 會 主 辦 豫 I C P 備 1 9 0 2 0 7 9 8 號 3 ? 豫 公 網 安 備 4 1 0 1 0 7 0 2 0 0 2 6 6 9 號 版 權 所 有 未 經 允 許 不 得 轉 載 基 本 文 件 流 程 錯 誤 S Q L 調 試 請 求 信 息 : 2 0 2 4 1 0 2 9 1 8 : 2 2 : 1 2 H T T P / 1 . 1 G E T : h t t p s : / / w w w . h n j x e d u . o r g . c n / 運 行 時 間 : 0 . 1 0 6 2 2 0 s [ 吞 吐 率 ： 9 . 4 1 r e q / s ] 內 存 消 耗 ： 4 , 3 1 8 . 7 3 k b 文 件 加 載 ： 1 6 3 查 詢 信 息 : 1 6 q u e r i e s 緩 存 信 息 : 1 r e a d s , 0 w r i t e s 會 話 信 息 : S E S S I O N _ I D = e d 6 c 3 2 8 4 5 1 d 8 4 9 9 d 1 5 a a 1 3 e d 9 9 7 d a 2 4 9 / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / p u b l i c / i n d e x . p h p ( 0 . 7 9 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / a u t o l o a d . p h p ( 0 . 1 7 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / c o m p o s e r / a u t o l o a d _ r e a l . p h p ( 2 . 5 7 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / c o m p o s e r / p l a t f o r m _ c h e c k . p h p ( 0 . 9 0 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / c o m p o s e r / C l a s s L o a d e r . p h p ( 1 5 . 6 9 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / c o m p o s e r / a u t o l o a d _ s t a t i c . p h p ( 1 2 . 4 5 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / s y m f o n y / p o l y f i l l p h p 8 0 / b o o t s t r a p . p h p ( 1 . 4 4 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / s y m f o n y / p o l y f i l l m b s t r i n g / b o o t s t r a p . p h p ( 7 . 2 0 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k h e l p e r / s r c / h e l p e r . p h p ( 7 . 3 5 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / r a l o u p h i e / g e t a l l h e a d e r s / s r c / g e t a l l h e a d e r s . p h p ( 1 . 6 0 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / s y m f o n y / d e p r e c a t i o n c o n t r a c t s / f u n c t i o n . p h p ( 0 . 9 8 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / g u z z l e h t t p / p r o m i s e s / s r c / f u n c t i o n s _ i n c l u d e . p h p ( 0 . 1 6 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / g u z z l e h t t p / p r o m i s e s / s r c / f u n c t i o n s . p h p ( 9 . 8 9 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / g u z z l e h t t p / p s r 7 / s r c / f u n c t i o n s _ i n c l u d e . p h p ( 0 . 1 5 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / g u z z l e h t t p / p s r 7 / s r c / f u n c t i o n s . p h p ( 1 3 . 0 8 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / a d b a r i o / p h p d o t n o t a t i o n / s r c / h e l p e r s . p h p ( 0 . 4 9 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / g u z z l e h t t p / g u z z l e / s r c / f u n c t i o n s _ i n c l u d e . p h p ( 0 . 1 6 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / g u z z l e h t t p / g u z z l e / s r c / f u n c t i o n s . p h p ( 5 . 5 6 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / s y m f o n y / p o l y f i l l p h p 7 2 / b o o t s t r a p . p h p ( 1 . 8 9 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / s y m f o n y / v a r d u m p e r / R e s o u r c e s / f u n c t i o n s / d u m p . p h p ( 0 . 7 9 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / s y m f o n y / p o l y f i l l c t y p e / b o o t s t r a p . p h p ( 1 . 5 6 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / s y m f o n y / p o l y f i l l i n t l n o r m a l i z e r / b o o t s t r a p . p h p ( 0 . 7 1 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / s y m f o n y / p o l y f i l l i n t l g r a p h e m e / b o o t s t r a p . p h p ( 2 . 2 2 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / d a n i e l s t j u l e s / s t r i n g y / s r c / C r e a t e . p h p ( 0 . 5 5 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / s y m f o n y / s t r i n g / R e s o u r c e s / f u n c t i o n s . p h p ( 0 . 8 4 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / s y m f o n y / p o l y f i l l p h p 7 3 / b o o t s t r a p . p h p ( 0 . 9 9 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / s y m f o n y / p o l y f i l l p h p 7 3 / P h p 7 3 . p h p ( 0 . 8 5 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / m t d o w l i n g / j m e s p a t h . p h p / s r c / J m e s P a t h . p h p ( 0 . 3 6 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / s o n g s h e n z o n g / s u p p o r t / s r c / S t r i n g s H e l p e r s . p h p ( 0 . 1 8 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / s o n g s h e n z o n g / s u p p o r t / s r c / B a s h E c h o H e l p e r s . p h p ( 0 . 9 7 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / k h a n a m i r y a n / q r c o d e d e t e c t o r d e c o d e r / l i b / C o m m o n / c u s t o m F u n c t i o n s . p h p ( 1 . 9 9 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k c a p t c h a / s r c / h e l p e r . p h p ( 1 . 3 7 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / A p p . p h p ( 1 4 . 1 4 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / C o n t a i n e r . p h p ( 1 4 . 8 1 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / p s r / c o n t a i n e r / s r c / C o n t a i n e r I n t e r f a c e . p h p ( 1 . 0 7 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / a p p / p r o v i d e r . p h p ( 0 . 1 9 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / H t t p . p h p ( 6 . 1 2 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k h e l p e r / s r c / h e l p e r / S t r . p h p ( 7 . 2 7 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / E n v . p h p ( 4 . 1 5 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / a p p / c o m m o n . p h p ( 7 . 5 6 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / h e l p e r . p h p ( 1 8 . 3 6 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / C o n f i g . p h p ( 5 . 0 3 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / c o n f i g / a p p . p h p ( 1 . 2 1 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / f a c a d e / E n v . p h p ( 1 . 6 7 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / F a c a d e . p h p ( 2 . 7 1 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / c o n f i g / c a c h e . p h p ( 0 . 8 2 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / c o n f i g / c o n s o l e . p h p ( 0 . 2 8 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / c o n f i g / c o o k i e . p h p ( 0 . 4 9 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / c o n f i g / d a t a b a s e . p h p ( 2 . 1 5 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / c o n f i g / f i l e s y s t e m . p h p ( 0 . 6 3 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / c o n f i g / j x j y . p h p ( 2 . 1 6 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / c o n f i g / l a n g . p h p ( 0 . 8 1 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / c o n f i g / l o g . p h p ( 1 . 3 7 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / c o n f i g / m i d d l e w a r e . p h p ( 0 . 1 9 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / c o n f i g / r o u t e . p h p ( 1 . 5 4 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / c o n f i g / s e s s i o n . p h p ( 0 . 5 7 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / c o n f i g / u p l o a d . p h p ( 1 . 0 7 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / c o n f i g / v i e w . p h p ( 0 . 8 8 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / a p p / e v e n t . p h p ( 0 . 2 5 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / E v e n t . p h p ( 6 . 6 5 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / a p p / s e r v i c e . p h p ( 0 . 1 3 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / a p p / A p p S e r v i c e . p h p ( 0 . 2 9 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / S e r v i c e . p h p ( 1 . 6 7 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / L a n g . p h p ( 8 . 2 9 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / l a n g / z h c n . p h p ( 1 2 . 8 8 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / i n i t i a l i z e r / E r r o r . p h p ( 3 . 1 9 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / i n i t i a l i z e r / R e g i s t e r S e r v i c e . p h p ( 1 . 3 3 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / s e r v i c e s . p h p ( 0 . 2 1 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / s e r v i c e / P a g i n a t o r S e r v i c e . p h p ( 1 . 5 2 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / s e r v i c e / V a l i d a t e S e r v i c e . p h p ( 0 . 9 9 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / s e r v i c e / M o d e l S e r v i c e . p h p ( 1 . 5 1 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k c a p t c h a / s r c / C a p t c h a S e r v i c e . p h p ( 0 . 5 2 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k m u l t i a p p / s r c / S e r v i c e . p h p ( 1 . 0 8 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k t r a c e / s r c / S e r v i c e . p h p ( 0 . 7 7 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / M i d d l e w a r e . p h p ( 6 . 7 8 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / i n i t i a l i z e r / B o o t S e r v i c e . p h p ( 0 . 7 7 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / P a g i n a t o r . p h p ( 1 1 . 3 9 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / V a l i d a t e . p h p ( 4 5 . 7 6 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / M o d e l . p h p ( 2 5 . 8 7 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / m o d e l / c o n c e r n / A t t r i b u t e . p h p ( 1 7 . 0 6 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / m o d e l / c o n c e r n / R e l a t i o n S h i p . p h p ( 2 6 . 0 3 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / m o d e l / c o n c e r n / M o d e l E v e n t . p h p ( 2 . 2 6 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / m o d e l / c o n c e r n / T i m e S t a m p . p h p ( 5 . 3 6 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / m o d e l / c o n c e r n / C o n v e r s i o n . p h p ( 8 . 4 2 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k h e l p e r / s r c / c o n t r a c t / A r r a y a b l e . p h p ( 0 . 0 9 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k h e l p e r / s r c / c o n t r a c t / J s o n a b l e . p h p ( 0 . 1 3 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / D b . p h p ( 2 . 8 7 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / D b M a n a g e r . p h p ( 8 . 8 6 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / L o g . p h p ( 8 . 5 0 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / M a n a g e r . p h p ( 3 . 9 8 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / p s r / l o g / P s r / L o g / L o g g e r I n t e r f a c e . p h p ( 3 . 0 4 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / C a c h e . p h p ( 4 . 7 9 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / p s r / s i m p l e c a c h e / s r c / C a c h e I n t e r f a c e . p h p ( 4 . 5 0 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k h e l p e r / s r c / h e l p e r / A r r . p h p ( 1 5 . 5 4 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / c a c h e / d r i v e r / F i l e . p h p ( 7 . 4 1 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / c a c h e / D r i v e r . p h p ( 7 . 7 4 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / c o n t r a c t / C a c h e H a n d l e r I n t e r f a c e . p h p ( 2 . 2 5 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / C o n s o l e . p h p ( 2 2 . 6 3 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / a p p / R e q u e s t . p h p ( 0 . 0 9 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / R e q u e s t . p h p ( 5 3 . 2 4 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / a p p / m i d d l e w a r e . p h p ( 0 . 2 5 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / P i p e l i n e . p h p ( 2 . 6 1 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k t r a c e / s r c / T r a c e D e b u g . p h p ( 2 . 9 4 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / m i d d l e w a r e / S e s s i o n I n i t . p h p ( 2 . 0 2 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / S e s s i o n . p h p ( 1 . 8 0 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / s e s s i o n / d r i v e r / F i l e . p h p ( 6 . 2 8 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / c o n t r a c t / S e s s i o n H a n d l e r I n t e r f a c e . p h p ( 0 . 8 7 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / s e s s i o n / S t o r e . p h p ( 7 . 2 6 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k m u l t i a p p / s r c / M u l t i A p p . p h p ( 7 . 3 9 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / a p p / i n d e x / c o m m o n . p h p ( 3 . 7 3 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / a p p / i n d e x / m i d d l e w a r e . p h p ( 0 . 2 5 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / R o u t e . p h p ( 2 3 . 4 5 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / r o u t e / R u l e N a m e . p h p ( 5 . 3 0 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / r o u t e / D o m a i n . p h p ( 5 . 4 1 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / r o u t e / R u l e G r o u p . p h p ( 1 3 . 3 8 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / r o u t e / R u l e . p h p ( 2 2 . 4 9 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / a p p / i n d e x / r o u t e / r o u t e . p h p ( 0 . 3 5 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / f a c a d e / R o u t e . p h p ( 4 . 7 6 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / r o u t e / R u l e I t e m . p h p ( 9 . 2 2 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / r o u t e / d i s p a t c h / U r l . p h p ( 3 . 4 2 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / r o u t e / d i s p a t c h / C o n t r o l l e r . p h p ( 6 . 3 3 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / r o u t e / D i s p a t c h . p h p ( 6 . 5 8 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / a p p / i n d e x / c o n t r o l l e r / I n d e x . p h p ( 6 . 2 5 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / a p p / i n d e x / c o n t r o l l e r / B a s e . p h p ( 0 . 8 2 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / a p p / B a s e C o n t r o l l e r . p h p ( 4 . 8 3 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / f a c a d e / D b . p h p ( 2 . 2 5 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / d b / c o n n e c t o r / M y s q l . p h p ( 4 . 3 7 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / d b / P D O C o n n e c t i o n . p h p ( 4 7 . 1 3 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / d b / C o n n e c t i o n . p h p ( 7 . 1 6 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / d b / C o n n e c t i o n I n t e r f a c e . p h p ( 4 . 5 6 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / d b / b u i l d e r / M y s q l . p h p ( 1 3 . 8 8 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / d b / B u i l d e r . p h p ( 3 9 . 3 9 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / d b / Q u e r y . p h p ( 1 1 . 1 0 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / d b / B a s e Q u e r y . p h p ( 3 5 . 7 2 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / d b / c o n c e r n / T i m e F i e l d Q u e r y . p h p ( 7 . 5 0 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / d b / c o n c e r n / A g g r e g a t e Q u e r y . p h p ( 2 . 8 3 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / d b / c o n c e r n / M o d e l R e l a t i o n Q u e r y . p h p ( 1 5 . 4 9 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / d b / c o n c e r n / R e s u l t O p e r a t i o n . p h p ( 7 . 1 0 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / d b / c o n c e r n / T r a n s a c t i o n . p h p ( 2 . 7 7 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / d b / c o n c e r n / W h e r e Q u e r y . p h p ( 1 6 . 0 6 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / d b / c o n c e r n / J o i n A n d V i e w Q u e r y . p h p ( 6 . 8 8 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / d b / c o n c e r n / P a r a m s B i n d . p h p ( 2 . 7 5 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / d b / c o n c e r n / T a b l e F i e l d I n f o . p h p ( 2 . 5 1 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / l o g / d r i v e r / F i l e . p h p ( 6 . 0 5 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / c o n t r a c t / L o g H a n d l e r I n t e r f a c e . p h p ( 0 . 8 6 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / l o g / C h a n n e l . p h p ( 6 . 4 1 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k h e l p e r / s r c / C o l l e c t i o n . p h p ( 1 5 . 8 3 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / d b / R a w . p h p ( 1 . 4 7 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k o r m / s r c / d b / F e t c h . p h p ( 1 2 . 9 0 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / R e s p o n s e . p h p ( 8 . 5 4 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / r e s p o n s e / V i e w . p h p ( 3 . 2 0 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / C o o k i e . p h p ( 6 . 1 5 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / V i e w . p h p ( 4 . 3 1 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k v i e w / s r c / T h i n k . p h p ( 8 . 4 2 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k t e m p l a t e / s r c / T e m p l a t e . p h p ( 4 6 . 6 2 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k t e m p l a t e / s r c / t e m p l a t e / d r i v e r / F i l e . p h p ( 2 . 3 3 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / r u n t i m e / i n d e x / t e m p / f d 6 6 c a 6 d 8 b 5 4 3 1 4 8 8 a a e 9 c 0 2 0 f e 1 e 7 8 6 . p h p ( 2 8 . 9 3 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / f a c a d e / C a c h e . p h p ( 2 . 0 2 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k m u l t i a p p / s r c / U r l . p h p ( 7 . 6 0 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / f r a m e w o r k / s r c / t h i n k / r o u t e / U r l . p h p ( 1 4 . 5 5 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / e x t e n d / S t o r a g e . p h p ( 3 . 8 3 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / e x t e n d / s t o r a g e / L o c a l . p h p ( 2 . 8 8 K B ) / w w w / w w w r o o t / t e s t . j x j y e d u . o r g . c n / v e n d o r / t o p t h i n k / t h i n k t r a c e / s r c / H t m l . p h p ( 4 . 4 9 K B ) C O N N E C T : [ U s e T i m e : 0 . 0 0 0 4 5 3 s ] m y s q l : h o s t = 1 2 7 . 0 . 0 . 1 ; p o r t = 3 3 0 6 ; d b n a m e = g u a n w a n g ; c h a r s e t = u t f 8 S H O W F U L L C O L U M N S F R O M ` j x j y _ s l i d e ` [ R u n T i m e : 0 . 0 0 2 1 7 7 s ] S E L E C T * F R O M ` j x j y _ s l i d e ` W H E R E ` s t a t u s ` = 1 [ R u n T i m e : 0 . 0 0 0 2 9 3 s ] S H O W F U L L C O L U M N S F R O M ` j x j y _ a r t i c l e ` [ R u n T i m e : 0 . 0 0 1 9 9 7 s ] S E L E C T ` i d ` , ` t i t l e ` , ` i m a g e ` , ` b l u r b ` , ` c r e a t e _ t i m e ` , ` c a t e g o r y _ i d ` , ` b u s i n e s s _ i d ` , ` o p e n _ t i m e s ` , ` s o u r c e ` , ` s t a t u s ` , ` u r i ` , ` s e o ` , ` k e y w o r d s ` , ` d e s c r i p t i o n ` F R O M ` j x j y _ a r t i c l e ` ` o ` W H E R E ( ( S E L E C T c o u n t ( 1 ) F R O M ` j x j y _ a r t i c l e ` ` s ` W H E R E ( s . c a t e g o r y _ i d i n ( 1 3 , 1 4 , 1 5 ) a n d s . c a t e g o r y _ i d = o . c a t e g o r y _ i d a n d s . c r e a t e _ t i m e > o . c r e a t e _ t i m e ) ) S H O W F U L L C O L U M N S F R O M ` j x j y _ m e m b e r ` [ R u n T i m e : 0 . 0 0 1 9 6 1 s ] S E L E C T ` i d ` , ` t i t l e ` , ` i m a g e ` , ` u r l ` F R O M ` j x j y _ m e m b e r ` W H E R E ` s t a t u s ` = 1 O R D E R B Y ` l i s t _ o r d e r ` A S C L I M I T 8 [ R u n T i m e : 0 . 0 0 0 2 2 2 s ] S H O W F U L L C O L U M N S F R O M ` j x j y _ a r t i c l e _ c a t e g o r y ` [ R u n T i m e : 0 . 0 0 1 9 9 3 s ] S E L E C T * F R O M ` j x j y _ a r t i c l e _ c a t e g o r y ` W H E R E ` s t a t u s ` = 1 O R D E R B Y ` l i s t _ o r d e r ` A S C , ` i d ` A S C [ R u n T i m e : 0 . 0 0 0 2 1 2 s ] S E L E C T ` i d ` , ` t i t l e ` , ` i m a g e ` , ` b l u r b ` , ` c r e a t e _ t i m e ` , ` c a t e g o r y _ i d ` , ` b u s i n e s s _ i d ` , ` o p e n _ t i m e s ` , ` 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` ` s ` W H E R E ( s . b u s i n e s s _ i d i n ( 2 5 , 2 6 , 2 7 , 2 8 ) a n d s . b u s i n e s s _ i d = o . b u s i n e s s _ i d a n d s . c r e a t e _ t i m e > o . c r e a t e _ t i m e ) ) S E L E C T ` i d ` , ` t i t l e ` , ` i m a g e ` , ` b l u r b ` , ` c r e a t e _ t i m e ` , ` c a t e g o r y _ i d ` , ` b u s i n e s s _ i d ` , ` o p e n _ t i m e s ` , ` s o u r c e ` , ` s t a t u s ` , ` u r i ` , ` s e o ` , ` k e y w o r d s ` , ` d e s c r i p t i o n ` F R O M ` j x j y _ a r t i c l e ` ` o ` W H E R E ( ( S E L E C T c o u n t ( 1 ) F R O M ` j x j y _ a r t i c l e ` ` s ` W H E R E ( s . b u s i n e s s _ i d i n ( 3 8 , 3 9 ) a n d s . b u s i n e s s _ i d = o . b u s i n e s s _ i d a n d s . c r e a t e _ t i m e > o . c r e a t e _ t i m e ) ) S E L E C T * F R O M ` j x j y _ a r t i c l e ` W H E R E ` c a t e g o r y _ i d ` = 4 2 L I M I T 0 , 2 [ R u n T i m e : 0 . 0 0 0 2 6 3 s ] S H O W F U L L C O L U M N S F R O M ` j x j y _ l i n k ` 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概述本文檔介紹了如何使用易語言從頭開始實現一個全功能的進度條系統，此系統提供了一個直觀且用戶友好的進度條1.范圍為[0，100]更新進度條的值要更新進度條的值，請使用以下語法，設置進度條控件變量名.值為值例如，要將進度條，進度條1，的值更新為50%，請使用以下代碼，設置進度條控件進度條1.值為50獲取進度條的當前值要獲取進度條的當前值...。
本站公告 2024-09-27 23:58:44
Android系統簽名在確保Android設備的安全和完整性方面發揮著至關重要的作用，在某些情況下，您可能會遇到系統簽名錯誤，從而導致應用程序無法安裝或設備出現其他問題，常見簽名問題應用程序無法安裝，您可能會收到，無法安裝應用程序，或，系統無法安裝應用程序，之類的錯誤消息，設備啟動失敗，您的設備可能會卡在啟動屏幕或出現，無法啟動設備，...。
最新資訊 2024-09-27 11:38:15
AndroidSDK是一個開發環境，它提供了開發和測試Android應用程序所需的一切工具，本指南將引導您一步一步地安裝最新版本的AndroidSDK，包括Android12，先決條件具有至少8GBRAM和20GB可用磁盤空間的計算機具有至少Java8版本的Java運行時環境，JRE，步驟1，下載AndroidStudioAndroi...。
最新資訊 2024-09-27 09:34:30
作為一名Web開發人員，擁有一個強大的工具集至關重要，WAMP5正是一款這樣的，數據庫管理WAMP5集成了phpMyAdmin，這是一個功能強大的工具，用于管理MySQL數據庫，用戶可以通過直觀的Web界面創建、編輯和刪除數據庫表和數據，生產部署一旦Web開發人員完成本地開發，他們可以使用WAMPServer在生產環境中輕松部署他們的...。
最新資訊 2024-09-26 13:50:28
前言SQLDISTINCT運算符是一個強大的工具，用于從結果集中消除重復行，它在數據處理和分析中有著廣泛的應用，本文將回顧SQLDISTINCT的演變歷史，從其最初的概念到現代實踐中的應用，概念的起源DISTINCT運算符的概念可以追溯到關系型數據庫的早期，在20世紀70年代，當時的關系型模型中沒有明確的去重機制，因此，開發者必須使用...。
互聯網資訊 2024-09-23 18:31:44
隨著數字化世界的不斷發展，在線服務和應用程序已經成為我們日常生活不可或缺的一部分，從網上購物到在線銀行和社交媒體，我們都在互聯網上存儲和訪問大量個人信息，包括我們的密碼，而TextBox密碼，即用戶在文本框中輸入的傳統密碼，，曾經是保護在線賬戶和敏感信息的一種常見方式，但如今，隨著網絡犯罪的日益猖獗，這種方法已不再足夠，TextBox...。
最新資訊 2024-09-23 05:57:17
概述在自動化測試和腳本中，經常需要查找特定窗口，查找窗口的方法有很多，其中兩種最常見的方法是，通過類名查找窗口通過標題查找窗口本文將全面介紹這兩種方法，并提供代碼示例，通過類名查找窗口可以通過`HWND`函數使用類名查找窗口，`HWND`函數將窗口類的名稱作為參數，并返回該類所有窗口的句柄，```cppHWNDhwnd=FindWin...。
本站公告 2024-09-15 08:51:14
>，面向對象編程，VB支持面向對象編程，這使您可以創建具有封裝、繼承和多態性的程序，數據庫連接，了解如何使用VB建立數據庫連接并執行查詢，異常處理，異常處理允許您處理程序執行期間發生的錯誤，高級多線程編程，多線程允許您編寫可同時執行多個任務的程序，Web服務，了解如何使用VB創建和使用Web服務，CLR集成，VB.NET與公共語言...。
互聯網資訊 2024-09-12 12:02:26
引言網站客服系統是網站上一個至關重要的功能，可以幫助網站訪客解決問題并獲得支持，一個有效的客服系統可以提高客戶滿意度、減少支持工單的數量，并改善整體用戶體驗，最佳實踐構建網站客服系統時，請遵循以下最佳實踐，使用清晰簡潔的語言，客服系統中的所有文本都應清晰易懂，避免使用技術術語或行話，提供多種聯系方式，訪客應該能夠通過多種方式聯系客服，...。
最新資訊 2024-09-12 04:48:38
前言編譯器是計算機科學中最重要的工具之一，它們將人類可讀的源代碼轉換為機器可執行的代碼，使計算機能夠理解和執行我們的指令，編譯器在軟件開發、系統編程和其他許多領域中都是必不可少的，雖然有許多現成的編譯器可用，但從頭開始構建自己的編譯器是一個具有教育意義和挑戰性的項目，通過這樣做，您將深入了解編譯過程的內部工作原理，并獲得對編程語言理論...。
最新資訊 2024-09-11 16:20:37
參加培訓課程或研討會可以幫助您提升技能、知識和職業生涯，以下是一些參加培訓課程或研討會的好處，提升技能和知識，培訓課程和研討會可以幫助您學習新技能或提高現有技能，它們還提供機會了解行業趨勢和最佳實踐，拓展人脈，培訓課程和研討會可以幫助您結識其他專業人士并拓展人脈，這可以為您提供寶貴的聯系方式，并幫助您在職業生涯中取得進步，獲得認證，一...。
本站公告 2024-09-08 22:11:50
簡介指數函數在數學和計算機科學中有著廣泛的應用，C語言提供了幾個內置函數來計算指數值，這些函數在解決各種問題中非常有用，基礎exp，函數`exp，`函數用于計算e的指數，它的語法如下，```cdoubleexp，doublex，```其中`x`是要計算指數的參數，`exp，`函數返回e的`x`次方，log，函數`log，`...。
本站公告 2024-09-06 18:39:34
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