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網站描述蠶絲計劃希望通過錄播課連接重點學校的優秀教師和鄉村學校的學生，以教育信息化的方式為鄉村教育帶來創新解決方案。我們致力于為鄉村學生錄制省內優秀教師的教學視頻并打造獨特的“雙師課堂”，以“線上主講”加“線下助教”的方式批量地生產優質的鄉村教育。
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網站快照蠶 絲 計 劃 _ 鄉 村 教 育 創 新 解 決 方 案 蠶 絲 計 劃 鄉 村 教 育 創 新 行 動 S i l k P l a n 首 頁 案 例 展 示 持 續 影 響 聯 系 我 們 首 頁 案 例 展 示 持 續 影 響 聯 系 我 們 我 們 希 望 通 過 提 供 數 字 化 教 學 資 源 與 多 維 度 教 師 培 訓 ， 全 方 位 賦 能 鄉 村 教 師 ， 并 基 于 以 實 證 研 究 為 基 礎 的 調 研 結 果 ， 促 進 中 國 優 質 教 育 的 有 效 共 建 和 共 享 ， 推 動 城 鄉 教 育 均 衡 發 展 。 該 項 目 獲 得 了 聯 合 國 開 發 計 劃 署 主 辦 的 “ 青 年 創 客 挑 戰 賽 ” 及 由 中 國 教 育 部 和 科 技 部 共 同 主 辦 的 “ 春 暉 杯 ” 中 國 留 學 人 員 創 新 創 業 大 賽 的 創 業 獎 項 。 在 海 南 省 教 育 廳 的 指 導 與 支 持 下 ， 蠶 絲 計 劃 于 2 0 2 1 年 在 海 南 省 落 地 ， 為 近 六 十 所 鄉 村 小 學 約 三 萬 名 鄉 村 學 生 提 供 了 免 費 的 網 絡 課 程 資 源 與 平 臺 、 教 師 培 訓 與 技 術 支 持 。 未 來 ， 蠶 絲 教 育 將 致 力 于 提 升 全 島 近 十 五 萬 鄉 村 學 生 的 教 育 水 平 ， 讓 每 一 個 大 山 里 的 夢 想 都 能 開 出 花 朵 。 項 目 簡 介 鄉 村 教 育 現 狀 雖 然 近 年 來 國 家 加 大 鄉 村 教 育 投 資 力 度 ， 鄉 村 學 校 硬 件 設 施 得 以 持 續 提 升 ， 但 軟 件 和 師 資 力 量 仍 為 鄉 村 學 校 的 短 板 。 鄉 村 教 育 面 臨 著 城 鄉 教 育 資 源 不 均 衡 、 鄉 村 教 師 趨 于 老 齡 化 、 “ 結 構 性 ” 缺 編 和 專 業 素 質 薄 弱 的 問 題 — — 一 個 老 師 經 常 要 教 授 多 門 課 程 ， 英 語 、 科 學 、 音 樂 等 學 科 中 具 有 專 業 背 景 的 教 師 仍 較 為 缺 乏 。 據 《 中 國 農 村 教 育 發 展 報 告 2 0 1 9 》 ， 2 0 1 6 至 2 0 1 7 年 ， 鄉 村 學 校 減 少 了 7 7 4 1 所 ， 學 生 大 量 離 開 鄉 村 ， 但 是 隨 遷 子 女 的 普 通 高 中 升 學 率 僅 為 3 4 . 2 3 % ， 比 當 地 考 生 升 入 普 通 高 中 的 機 會 平 均 少 2 3 % 。 這 些 數 據 表 明 ， 鄉 村 教 育 正 面 臨 著 許 多 困 境 。 “ 蠶 絲 計 劃 ” 以 此 為 出 發 點 ， 通 過 科 技 創 新 助 力 鄉 村 振 興 ， 為 鄉 村 學 校 提 供 優 質 的 教 學 資 源 、 教 師 培 訓 以 打 造 全 新 的 授 課 模 式 ， 推 進 鄉 村 教 育 數 字 化 改 革 ， 高 效 地 幫 助 鄉 村 學 生 提 升 受 教 育 水 平 。 雖 然 近 年 來 國 家 加 大 鄉 村 教 育 投 資 力 度 、 鄉 村 學 校 硬 件 設 施 持 續 提 升 ， 但 軟 件 、 師 資 力 量 一 直 是 鄉 村 學 校 的 短 板 。 其 中 包 括 鄉 村 教 師 趨 于 老 齡 化 、 年 輕 的 教 師 留 不 住 、 沒 有 完 整 的 教 學 體 系 、 一 個 老 師 經 常 要 教 授 多 門 課 程 、 也 缺 少 英 語 、 音 樂 等 具 有 專 業 背 景 的 教 師 。 因 為 缺 乏 科 學 的 管 理 ， 教 育 資 源 與 需 求 分 配 錯 位 ， 在 加 劇 農 村 人 口 流 失 的 同 時 也 加 劇 了 少 數 民 族 文 化 的 崩 潰 。 此 外 ， 由 于 政 策 限 制 ， 編 制 滿 額 的 鄉 村 學 校 亦 無 法 招 聘 新 教 師 。 極 低 的 教 學 質 量 導 致 了 大 量 鄉 村 學 生 流 失 和 鄉 村 學 校 關 停 ， 更 加 劇 了 輟 學 和 山 村 孩 子 需 要 跋 山 涉 水 才 有 學 上 等 問 題 。 2 0 1 3 至 2 0 1 8 年 間 ， 農 村 在 校 生 數 量 減 少 了 近 6 0 0 萬 ， 平 均 每 天 有 2 1 所 鄉 村 學 校 關 停 。 鄉 村 教 育 現 狀 習 近 平 總 書 記 ： 以 教 育 信 息 化 促 進 教 育 公 平 “ 中 國 堅 持 不 懈 推 進 教 育 信 息 化 ， 努 力 以 信 息 化 為 手 段 擴 大 優 質 教 育 資 源 覆 蓋 面 。 我 們 將 通 過 教 育 信 息 化 ， 逐 步 縮 小 區 域 、 城 鄉 數 字 差 距 ， 大 力 促 進 教 育 公 平 ， 讓 億 萬 孩 子 同 在 藍 天 下 共 享 優 質 教 育 、 通 過 知 識 改 變 命 運 。 ” 教 育 部 《 教 育 信 息 化 2 . 0 行 動 計 劃 》 “ 構 建 網 絡 化 、 數 字 化 、 智 能 化 、 個 性 化 、 終 身 化 的 教 育 體 系 ， 建 設 人 人 皆 學 、 處 處 能 學 、 時 時 可 學 的 學 習 型 社 會 ， 實 現 更 加 開 放 、 更 加 適 合 、 更 加 人 本 、 更 加 平 等 、 更 加 可 持 續 的 教 育 。 ” 中 共 中 央 國 務 院 《 國 家 鄉 村 振 興 戰 略 規 劃 （ 2 0 1 8 2 0 2 2 年 ） 》 “ 積 極 發 展 ‘ 互 聯 網 + 教 育 ’ ， 推 進 鄉 村 學 校 信 息 化 基 礎 設 施 建 設 ， 優 化 數 字 教 育 資 源 公 共 服 務 體 系 。 ” 教 育 部 《 關 于 實 施 全 國 中 小 學 教 師 信 息 技 術 應 用 能 力 提 升 工 程 2 . 0 的 意 見 》 “ 縮 小 城 鄉 教 師 應 用 能 力 差 距 ， 促 進 教 育 均 衡 發 展 。 國 家 示 范 、 地 方 為 主 ， 整 合 資 源 、 協 同 推 進 ， 因 地 制 宜 開 展 貧 困 地 區 鄉 村 教 師 信 息 化 教 學 示 范 培 訓 ， 探 索 名 師 網 絡 課 堂 和 遠 程 協 同 教 研 相 結 合 的 “ 雙 師 教 學 ” 模 式 培 訓 改 革 ， 提 高 鄉 村 教 師 信 息 技 術 應 用 能 力 ， 推 動 鄉 村 教 育 現 代 化 。 ” 中 共 中 央 國 務 院 《 關 于 深 化 教 育 教 學 改 革 全 面 提 高 義 務 教 育 質 量 的 意 見 》 “ 促 進 信 息 技 術 與 教 育 教 學 融 合 應 用 。 推 進 ‘ 教 育 + 互 聯 網 ’ 發 展 ， 建 立 覆 蓋 義 務 教 育 各 年 級 各 學 科 的 數 字 教 育 資 源 體 系 。 加 快 數 字 校 園 建 設 ， 積 極 探 索 基 于 互 聯 網 的 教 學 。 免 費 為 農 村 和 邊 遠 貧 困 地 區 學 校 提 供 優 質 學 習 資 源 ， 加 快 縮 小 城 鄉 教 育 差 距 。 ” 教 育 部 等 五 部 門 《 關 于 大 力 加 強 中 小 學 線 上 教 育 教 學 資 源 建 設 與 應 用 的 意 見 》 “ 著 力 解 決 三 個 問 題 ： 即 豐 富 優 質 的 資 源 建 設 問 題 、 網 絡 平 臺 運 行 保 障 問 題 、 線 上 資 源 與 教 育 教 學 融 合 應 用 問 題 。 基 本 目 標 是 到 2 0 2 5 年 構 建 三 個 體 系 ， 一 是 基 本 形 成 定 位 清 晰 、 互 聯 互 通 、 共 建 共 享 的 線 上 教 育 平 臺 體 系 ； 二 是 覆 蓋 各 類 專 題 教 育 和 各 教 材 版 本 的 學 科 課 程 資 源 體 系 ； 三 是 涵 蓋 建 設 運 維 、 資 源 開 發 、 教 學 應 用 、 推 進 實 施 等 方 面 的 政 策 保 障 制 度 體 系 … … 各 地 要 研 究 制 定 切 實 可 行 的 實 施 計 劃 ， 有 序 推 進 線 上 線 下 教 育 教 學 深 度 融 合 。 ” 教 育 部 、 國 家 發 展 改 革 委 、 財 政 部 《 關 于 深 入 推 進 義 務 教 育 薄 弱 環 節 改 善 與 能 力 提 升 工 作 的 意 見 》 “ 穩 步 提 升 學 校 辦 學 能 力 。 各 地 要 全 面 總 結 新 冠 肺 炎 疫 情 期 間 在 線 教 學 經 驗 ， 改 善 網 絡 設 施 ， 推 動 信 息 技 術 與 教 育 教 學 深 度 融 合 ， 提 升 信 息 技 術 應 用 能 力 。 支 持 學 校 網 絡 設 施 設 備 以 及 專 遞 課 堂 、 名 師 課 堂 和 名 校 網 絡 課 堂 建 設 ， 更 加 注 重 支 持 提 高 農 村 義 務 教 育 教 師 教 學 水 平 ， 推 動 線 上 教 學 開 展 ， 促 進 優 質 教 育 資 源 開 放 共 享 ， 加 快 縮 小 城 鄉 差 距 。 ” 中 共 中 央 辦 公 廳 國 務 院 辦 公 廳 印 發 《 關 于 進 一 步 減 輕 義 務 教 育 階 段 學 生 作 業 負 擔 和 校 外 培 訓 負 擔 的 意 見 》 “ 做 強 做 優 免 費 線 上 學 習 服 務 。 教 育 部 門 要 征 集 、 開 發 豐 富 優 質 的 線 上 教 育 教 學 資 源 ， 利 用 國 家 和 各 地 教 育 教 學 資 源 平 臺 以 及 優 質 學 校 網 絡 平 臺 ， 免 費 向 學 生 提 供 高 質 量 專 題 教 育 資 源 和 覆 蓋 各 年 級 各 學 科 的 學 習 資 源 ， 推 動 教 育 資 源 均 衡 發 展 ， 促 進 教 育 公 平 。 各 地 要 積 極 創 造 條 件 ， 組 織 優 秀 教 師 開 展 免 費 在 線 互 動 交 流 答 疑 。 各 地 各 校 要 加 大 宣 傳 推 廣 使 用 力 度 ， 引 導 學 生 用 好 免 費 線 上 優 質 教 育 資 源 。 ” > 政 策 背 景 我 們 的 方 法 通 過 提 供 優 質 的 數 字 化 教 學 資 源 ， 探 索 資 源 共 享 新 機 制 ， 提 升 教 師 備 授 課 效 率 ， 有 效 支 撐 學 校 和 師 生 開 展 信 息 化 教 學 應 用 · 教 師 培 訓 通 過 開 展 現 場 教 學 方 法 論 培 訓 、 學 科 專 業 教 學 指 導 、 鼓 勵 教 師 代 際 幫 帶 、 搭 建 日 常 答 疑 平 臺 ， 全 面 提 升 教 師 學 科 專 業 水 平 與 線 上 線 下 融 合 教 學 能 力 與 學 術 科 研 機 構 開 展 合 作 ， 共 同 搭 建 中 國 鄉 村 教 育 研 究 、 政 策 倡 導 和 能 力 建 設 平 臺 ， 為 完 善 鄉 村 教 師 管 理 與 賦 能 系 統 提 供 以 實 證 研 究 為 基 礎 的 支 持 數 字 化 教 學 資 源 實 證 研 究 = 首 頁 案 例 展 示 持 續 影 響 聯 系 我 們 首 頁 案 例 展 示 持 續 影 響 聯 系 我 們 首 頁 案 例 展 示 持 續 影 響 聯 系 我 們 首 頁 案 例 展 示 持 續 影 響 聯 系 我 們 C o p y r i g h t ? 2 0 2 0 . 蠶 絲 教 育 科 技 （ 海 南 ） 有 限 公 司 ? A l l r i g h t s r e s e r v e d . 瓊 I C P 備 2 0 2 0 0 0 4 8 9 6 號 首 頁 課 程 資 源 案 例 展 示 科 研 合 作 關 于 我 們
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東莞工業烤箱-隧道爐-高溫烤箱-恒溫烤箱-無塵烤箱生產廠家- 東莞市橫瀝億美機械設備廠
東莞市橫瀝億美機械設備廠是一家專業從事工業烤箱，隧道爐，高溫烤箱，恒溫烤箱，無塵烤箱及各種烘干設備開發設計、生產、銷售與服務的生產企業。并廣泛用于電子、五金，塑膠，航空，醫藥等領域。
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38模塑蓋-煙臺銳騰包裝有限公司廠房占地面積10000平方米，擁有多條瓶蓋沖壓、28/38進口模塑瓶蓋生產線,生產燕窩蓋28鋁蓋等,是酒水飲料行業瓶蓋包裝大企業
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JavaServerFaces，JSF，是一種用于構建Web應用程序的框架，它以可維護性作為其核心原則，可維護性是指應用程序易于維護和更新的程度，這是構建成功應用程序的關鍵，JSF如何提高可維護性JSF通過以下方式提高應用程序的可維護性，清晰、可維護的代碼結構JSF使用組件化架構，將應用程序分解為可重用組件，這使開發人員能夠輕松理解和...。
最新資訊 2024-09-30 06:36:50
在電子游戲的世界里，迷失方向是司空見慣的事情，玩家經常發現自己漫無目的地游蕩在廣袤的地圖中，浪費寶貴的時間尋找目的地，為了解決這一問題，游戲開發者創造了Minimap，一種游戲內的指南，可以幫助玩家定位自己并規劃他們的旅程，Minimap的起源Minimap的概念起源于桌面游戲和地圖，在20世紀60年代，一些桌面游戲開始使用玩家角色的...。
最新資訊 2024-09-28 00:03:11
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本站公告 2024-09-26 22:44:37
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本站公告 2024-09-26 17:49:00
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本站公告 2024-09-22 23:50:07
簡介圖層列表是動畫軟件中一個強大的工具，它允許您組織和管理您的圖層，通過使用圖層列表，您可以輕松地創建復雜的動畫效果，這些效果在過去很難或不可能實現，在本文中，我們將討論如何使用圖層列表來創建高級動畫效果，我們將介紹各種技術，包括圖層蒙版、跟蹤蒙版和父級動畫，我們還將提供一些提示和技巧，以幫助您充分利用圖層列表，使用圖層蒙版創建高級動...。
技術教程 2024-09-15 15:46:04
點我functionshowButton，獲取鼠標相對圖像的位置varrect=image.getBoundingClientRect，varx=event.clientX，rect.left，vary=event.clientY，rect.top，檢查鼠標光標是否位于圖像的中心區域if，x，=image.width，...。
技術教程 2024-09-15 06:24:55
HTML文章，博客模板最佳實踐html一個令人難忘的博客模板可以提升用戶體驗，吸引更多觀眾并樹立品牌形象，以下是一些最佳實踐，可幫助您創建出色的博客模板，清晰簡潔的導航確保您的導航欄清晰易懂，用戶可以輕松找到他們正在尋找的內容，使用下拉菜單、類別頁面和其他組織工具來幫助用戶快速瀏覽您的博客，引人注目的標題和描述您的標題和描述是吸引用戶...。
本站公告 2024-09-15 00:12:52
遞歸函數在計算機編程中扮演著至關重要的角色，它允許函數調用自身，在Oracle數據庫中，遞歸函數提供了強大的功能，可用于解決各種復雜問題，本文將深入探討Oracle遞歸函數的內部機制，幫助您了解其工作原理并有效利用它們，遞歸函數的定義遞歸函數是一種函數，它在自身內部調用自身，這種自我調用的過程允許函數迭代地解決問題，將它分解成更小的子...。
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滾動字幕技術提供了一種強大的方式來擴展視頻和音頻內容的可訪問性，使其對聽力障礙、失聰和聾啞人以及精通其他語言的人來說更加可訪問，本指南將探討滾動字幕技術的各個方面，包括編碼、集成和優化，以幫助內容創作者和發行商提供高質量、準確且可訪問的滾動字幕，編碼滾動字幕滾動字幕文件通常使用以下格式編碼，SRT，SubRip，一種基于文本的格式，...。
互聯網資訊 2024-09-09 06:55:47
簡介C語言是一種通用的、結構化的、面向過程的編程語言，由丹尼斯·里奇于20世紀70年代初在貝爾實驗室開發，它是一種非常強大的語言，被廣泛用于開發操作系統、嵌入式系統和各種應用程序，為什么學習C語言，理解計算機底層原理，C語言是一種低級語言，這意味著它更接近計算機的硬件，可以讓你理解計算機如何工作，開發高效的程序，C語言是一個高效的語言...。
本站公告 2024-09-08 22:54:26
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技術教程 2024-09-05 17:28:02
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