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新 智 注 意 力 首 頁 品 牌 介 紹 新 智 注 意 力 教 學 理 念 聯 系 我 們 課 程 方 案 腦 電 生 物 反 饋 訓 練 認 知 能 力 訓 練 在 線 訓 練 訓 練 案 例 加 盟 合 作 科 學 依 據 師 資 力 量 榮 譽 資 質 腦 電 產 品 C u b a n d 腦 波 儀 大 腦 3 6 0 腦 力 星 E g o 減 壓 腦 波 艙 腦 波 燈 腦 波 閃 電 俠 腦 波 火 車 / 賽 車 活 動 中 心 父 母 講 堂 新 聞 中 心 近 期 活 動 掃 碼 關 注 T o g g l e n a v i g a t i o n 公 司 文 化 首 頁 ( c u r r e n t ) 品 牌 介 紹 新 智 注 意 力 教 學 理 念 聯 系 我 們 資 訊 中 心 課 程 方 案 腦 電 生 物 反 饋 訓 練 認 知 能 力 訓 練 家 庭 教 育 方 案 在 線 訓 練 訓 練 案 例 加 盟 合 作 科 學 依 據 師 資 力 量 榮 譽 資 質 腦 電 產 品 C u b a n d 腦 波 儀 大 腦 3 6 0 腦 力 星 E g o 減 壓 腦 波 艙 腦 波 燈 腦 波 閃 電 俠 腦 波 火 車 / 賽 車 活 動 中 心 父 母 講 堂 新 聞 中 心 近 期 活 動 P r e v i o u s N e x t 我 們 的 孩 子 怎 么 了 ？ “ W h a t s w r o n g w i t h o u r c h i l d r e n ? 注 意 不 集 中 聽 課 走 神 ， 注 意 力 渙 散 ， 抓 不 住 重 點 ， 學 習 粗 心 大 意 ， 丟 三 落 四 ， 注 意 力 不 集 中 怎 么 辦 ？ ? 多 動 沖 動 上 課 坐 不 住 ， 小 動 作 多 ， 多 動 沖 動 ， 干 擾 他 人 ， 抑 制 力 低 下 ， A D D / A D H D 作 業 拖 拉 作 業 拖 拉 ， 常 陪 伴 到 深 夜 ， 孩 子 睡 眠 不 充 足 ， 影 響 大 腦 發 育 理 解 力 差 理 解 力 差 ， 上 課 聽 不 完 整 ， 聽 完 后 無 法 做 出 反 應 , 閱 讀 障 礙 怎 么 辦 ？ 情 緒 問 題 易 出 現 煩 燥 極 端 壞 脾 氣 ， 沒 耐 心 ， 意 志 力 差 ， 人 際 關 系 緊 張 ， 情 緒 焦 慮 癥 ， 阿 斯 伯 格 綜 合 癥 學 習 障 礙 ? 視 聽 覺 能 力 弱 ， 生 字 、 形 近 字 詞 分 辨 不 清 ， 閱 讀 障 礙 , 發 育 遲 緩 ， 唐 氏 綜 合 癥 困 擾 記 憶 力 差 記 憶 力 減 退 ， 記 不 住 事 兒 ， 記 不 住 知 識 點 ， 如 何 提 升 記 憶 力 ？ 如 何 訓 練 記 憶 力 ？ 畏 難 厭 學 討 厭 上 課 ， 逃 學 ， 耐 挫 力 低 ， 逃 避 問 題 ， 心 不 在 焉 用 腦 波 反 饋 訓 練 ， 從 根 源 解 決 ！ 課 程 方 案 C o u r s e i n t r o d u c e 腦 電 生 物 反 饋 訓 練 認 知 能 力 遷 移 訓 練 腦 電 生 物 反 饋 訓 練 一 、 腦 電 生 物 反 饋 訓 練 簡 介 訓 練 系 統 組 包 括 腦 3 6 0 腦 電 生 物 反 饋 訓 練 系 統 ， 由 ① 便 攜 腦 波 儀 、 ② 思 語 腦 波 燈 、 ③ A i 測 評 、 訓 練 模 型 、 ④ 腦 認 知 大 數 據 等 關 鍵 部 分 組 成 ， 用 于 對 大 腦 的 注 意 力 、 思 維 力 、 情 緒 力 、 記 憶 力 、 反 應 力 、 空 間 知 覺 共 6 個 維 度 開 展 訓 練 ， 其 中 注 意 力 尤 其 重 要 ， 注 意 力 是 一 種 大 腦 復 合 能 力 ， 會 輻 射 影 響 到 記 憶 、 情 緒 、 思 維 等 其 他 能 力 方 面 。 每 個 能 力 維 度 之 下 包 含 豐 富 的 訓 練 項 目 ， 這 些 訓 練 項 目 均 依 照 腦 科 學 與 認 知 心 理 學 的 實 驗 范 式 設 計 ， 設 計 要 素 匹 配 不 同 年 齡 段 的 孩 子 心 理 特 點 ， 遵 循 兒 童 青 少 年 大 腦 發 展 的 規 律 , 寓 教 于 樂 。 △ 六 個 訓 練 維 度 + 正 念 放 松 訓 練 二 、 訓 練 價 值 基 于 腦 科 學 ， 高 效 改 善 學 生 的 如 下 弱 項 能 力 △ 新 智 注 意 力 改 善 . . . 查 看 詳 情 認 知 能 力 遷 移 訓 練 新 智 注 意 力 專 注 于 提 升 少 年 兒 童 的 六 大 綜 合 能 力 , 我 們 將 腦 電 生 物 反 饋 訓 練 ( E E G B F T ) 和 認 知 能 力 遷 移 訓 練 相 結 合 。 腦 電 生 物 反 饋 訓 練 （ E E G B F T ） , 基 于 神 經 可 塑 性 ( N e u r a l P l a s t i c i t y ) 原 理 ， 在 經 過 實 踐 驗 證 的 心 理 學 實 驗 范 之 上 ， 通 過 設 定 正 向 積 極 的 目 標 訓 練 ， 使 學 員 好 的 認 知 行 為 不 斷 被 重 復 ， 被 激 勵 ， 從 而 促 進 大 腦 功 能 區 域 中 與 注 意 力 、 情 緒 、 記 憶 、 反 應 、 空 間 、 思 維 有 關 的 神 經 鏈 路 更 靈 活 、 柔 韌 、 強 壯 ， 最 終 使 學 員 的 上 述 六 大 能 力 有 所 提 升 。 認 知 能 力 遷 移 訓 練 由 一 系 列 針 對 性 的 實 操 訓 練 活 動 ， 目 的 是 進 一 步 穩 固 腦 電 生 物 反 饋 訓 練 的 效 果 ， 將 訓 練 提 升 的 效 果 通 過 實 操 訓 練 遷 移 到 學 員 的 學 習 和 生 活 中 。 . . . 查 看 詳 情 加 盟 合 作 B r a i n r e s e a r c h 科 學 依 據 . . . 查 看 詳 情 加 盟 方 案 加 盟 流 程 查 看 詳 情 公 司 榮 譽 腦 機 接 口 領 域 的 專 業 服 務 機 構 . . . 查 看 詳 情 父 母 講 堂 新 聞 中 心 近 期 活 動 2 0 2 4 0 1 0 5 培 養 成 長 型 思 維 可 從 提 升 認 知 能 力 入 手 擁 有 成 長 型 思 維 的 孩 子 做 事 不 易 放 棄 ， 更 能 從 過 程 中 享 受 到 樂 趣 ， 更 容 易 尋 求 幫 助 ， 復 原 力 更 強 ， 也 就 是 更 加 堅 毅 . . . 查 看 詳 情 2 0 2 3 1 2 3 1 情 緒 對 大 腦 的 影 響 ！ 【 新 智 注 意 力 】 課 堂 情 緒 作 為 大 腦 生 理 機 能 作 用 下 衍 生 的 產 物 ， 會 反 過 來 影 響 個 體 大 腦 思 維 的 運 轉 。 那 么 ， 正 在 積 極 備 考 的 考 生 們 ， 學 會 一 種 良 好 . . . 查 看 詳 情 2 0 2 3 1 2 3 1 腦 育 實 踐 ： 促 進 課 堂 教 學 優 化 的 教 學 策 略 在 當 今 教 育 領 域 ， 我 們 越 來 越 了 解 到 了 大 腦 的 工 作 原 理 和 學 習 過 程 的 奧 秘 。 腦 育 實 踐 已 經 成 為 了 現 代 教 育 的 一 種 重 要 理 論 和 實 . . . 查 看 詳 情 2 0 2 3 1 2 3 1 學 習 障 礙 和 認 知 能 力 訓 練 學 習 障 礙 是 指 個 體 在 接 收 、 理 解 、 運 用 語 言 和 符 號 的 心 理 過 程 上 存 在 異 常 ， 導 致 聽 、 說 、 讀 、 寫 、 思 考 、 數 學 運 算 等 方 面 顯 示 . . . 查 看 詳 情 2 0 2 3 1 2 3 0 河 南 農 業 大 學 攜 手 視 友 科 技 ， 傾 心 呵 護 學 生 心 理 河 南 農 業 大 學 與 視 友 科 技 合 作 ， 成 功 將 腦 機 接 口 技 術 應 用 于 學 生 心 理 健 康 ， 帶 來 了 全 新 的 勝 腦 系 統 。 這 一 系 統 的 引 入 將 為 校 園 . . . 查 看 詳 情 2 0 2 3 1 0 3 1 腦 育 實 踐 ： 促 進 課 堂 教 學 優 化 的 教 學 策 略 在 當 今 教 育 領 域 ， 我 們 越 來 越 了 解 到 了 大 腦 的 工 作 原 理 和 學 習 過 程 的 奧 秘 。 腦 育 實 踐 已 經 成 為 了 現 代 教 育 的 一 種 重 要 理 論 和 實 . . . 查 看 詳 情 2 0 2 3 1 0 2 4 腦 電 認 知 能 力 建 設 ： 大 國 戰 略 博 弈 中 的 關 鍵 一 步 認 知 領 域 作 為 大 國 戰 略 博 弈 的 新 一 域 ， 不 僅 在 國 家 層 面 具 有 戰 略 重 要 性 ， 而 且 對 個 體 、 企 業 和 社 會 都 有 深 遠 的 影 響 。 本 文 將 分 . . . 查 看 詳 情 2 0 2 3 1 0 1 6 呵 護 心 靈 ， 筑 夢 未 來 ： 視 友 科 技 的 腦 波 心 語 ， 學 為 了 更 好 地 關 心 學 生 的 心 理 健 康 ， 視 友 科 技 引 入 了 一 項 革 命 性 的 技 術 ， 即 腦 波 心 語 ， 這 是 一 款 用 于 腦 電 波 檢 測 抑 郁 的 設 備 。 這 . . . 查 看 詳 情 2 0 2 3 0 9 1 9 中 醫 治 療 抑 郁 癥 ： 調 整 身 心 平 衡 的 古 老 智 慧 中 醫 治 療 抑 郁 癥 是 一 種 綜 合 的 、 個 體 化 的 療 法 ， 它 基 于 中 醫 的 理 論 和 實 踐 ， 通 過 調 整 身 體 的 氣 血 、 陰 陽 平 衡 以 及 心 身 的 和 諧 來 . . . 查 看 詳 情 2 0 2 3 0 9 1 8 腦 云 梯 E E G 選 拔 運 動 員 應 用 的 工 作 原 理 腦 云 梯 E E G 選 拔 運 動 員 應 用 是 一 項 具 有 潛 力 的 創 新 技 術 ， 它 為 體 育 選 拔 提 供 了 新 的 方 法 ， 有 助 于 挖 掘 和 培 養 未 來 的 體 育 冠 軍 。 . . . 查 看 詳 情 2 0 2 3 0 9 1 5 腦 力 星 ： 開 啟 大 腦 潛 力 的 新 時 代 腦 力 星 是 一 項 引 人 注 目 的 技 術 ， 它 讓 我 們 能 夠 更 好 地 理 解 和 利 用 我 們 的 大 腦 。 通 過 無 接 觸 的 方 式 ， 它 幫 助 我 們 評 估 和 提 升 認 知 . . . 查 看 詳 情 2 0 2 3 0 9 1 3 兒 童 注 意 力 訓 練 室 方 案 設 計 建 設 方 案 旨 在 提 供 一 個 有 助 于 學 生 提 高 專 注 力 和 注 意 力 的 環 境 ， 同 時 確 保 他 們 的 安 全 和 隱 私 。 最 重 要 的 是 ， 訓 練 室 應 該 被 視 為 . . . 查 看 詳 情 新 智 注 意 力 新 智 注 意 力 是 北 京 新 智 思 維 教 育 科 技 有 限 公 司 旗 下 教 育 品 牌 ， 是 一 家 從 事 腦 電 技 術 應 用 及 研 發 的 企 業 ， 產 品 及 服 務 包 . . . 教 學 理 念 新 智 注 意 力 是 北 京 新 智 思 維 教 育 科 技 有 限 公 司 旗 下 教 育 品 牌 ， 是 一 家 從 事 腦 電 技 術 應 用 及 研 發 的 企 業 ， 產 品 及 服 務 包 . . . 聯 系 我 們 北 京 新 智 思 維 教 育 科 技 有 限 公 司 T e l ： 4 0 0 0 0 5 8 1 2 8 A d d ： 北 京 大 興 區 北 京 經 濟 技 術 開 發 區 科 創 十 二 街 8 號 北 斗 導 航 產 業 園 2 號 樓 A 座 4 1 5 加 盟 合 作 聯 系 我 們 合 作 咨 詢 品 牌 介 紹 品 牌 介 紹 掃 碼 關 注 京 I C P 備 1 8 0 2 7 6 1 7 | 營 業 執 照 號 : 9 1 1 1 0 1 0 8 M A 0 1 9 N L L 5 7 版 權 所 有 ： 2 0 2 3 北 京 新 智 思 維 教 育 科 技 有 限 公 司 | 法 律 公 告 | 隱 私 保 護 電 話 咨 詢 在 線 Q Q 聯 系 我 們 返 回 首 頁

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