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T E S O L 證 書 國 際 認 可 ， 全 球 通 用 ， 含 金 量 極 高 T E S O L 什 么 意 思 其 意 為 “ 對 以 英 語 作 為 第 二 語 言 的 學 生 進 行 英 語 教 學 ” 持 有 T E S O L 證 書 持 T E S O L 證 書 技 術 水 準 代 表 了 英 語 教 學 技 能 的 國 際 標 準 T E S O L 證 書 認 可 度 1 5 0 多 個 國 家 ， 8 0 0 0 多 所 學 校 認 可 什 么 人 適 合 報 考 T E S O L ？ — 針 對 不 同 人 群 推 薦 合 適 級 別 — 在 校 大 學 生 — — 通 過 英 語 四 ， 六 級 的 學 生 有 志 于 在 全 球 各 地 從 事 英 語 教 育 者 在 職 英 語 教 師 — — 有 志 于 提 高 教 學 水 平 ， 獲 得 國 際 資 格 證 書 ， 謀 求 長 遠 發 展 的 中 國 大 中 小 學 、 各 培 訓 機 構 英 語 教 師 外 籍 人 士 — — 喜 歡 異 國 文 化 ， 敢 于 挑 戰 自 我 ， 希 望 在 中 國 或 全 球 各 地 從 事 教 育 工 作 的 母 語 為 英 語 的 外 國 人 在 這 里 有 你 需 要 的 T E S O L 證 書 級 別 T E S O L 證 書 不 同 的 級 別 適 合 不 同 的 授 課 人 群 ， 無 論 您 是 教 授 小 學 生 ， 幼 兒 還 是 成 人 都 可 以 T E S O L 少 兒 級 別 針 對 人 群 ： 3 1 2 歲 幼 兒 T E S O L 商 務 級 別 針 對 人 群 ： 企 業 商 務 人 士 T E S O L 專 家 級 別 針 對 人 群 ： 少 兒 + 高 級 + 商 務 T E S O L 高 級 級 別 針 對 人 群 ： 初 高 中 成 人 T E S O L 學 員 遍 布 世 界 各 地 T E S O L 始 創 于 1 9 6 6 年 ， 由 美 國 T E S O L 教 育 學 會 認 證 并 頒 發 ， 是 全 球 公 認 的 E S L （ 教 授 英 語 為 第 二 語 言 ） 教 師 職 業 資 格 證 書 ， 被 全 球 1 5 0 多 個 國 家 ， 9 0 0 0 多 所 學 校 機 構 認 可 ， 其 技 術 水 準 代 表 了 英 語 教 學 技 能 的 國 際 標 準 。 擁 有 T E S O L 證 書 ， 就 等 于 獲 得 一 張 全 球 通 用 的 英 語 教 師 資 格 “ 綠 色 通 行 證 ” ！ 亞 洲 非 洲 大 洋 洲 歐 洲 北 美 洲 南 美 洲 選 擇 合 適 的 課 程 C H O O S E T H E R I G H T C O U R S E 姓 名 * 聯 系 電 話 * 選 擇 課 程 請 選 擇 T E S O L 少 兒 課 程 T E S O L 高 級 課 程 T E S O L 商 務 課 程 T E S O L 專 家 級 別 * 選 擇 學 習 方 式 請 選 擇 線 下 面 授 線 上 錄 播 線 上 自 學 * 驗 證 碼 換 一 張 * 提 交 少 兒 商 務 專 家 高 級 T E S O L 少 兒 級 別 T E S O L 高 級 級 別 T E S O L 商 務 級 別 針 對 人 群 ： 3 1 2 歲 針 對 人 群 ： 初 高 中 成 人 針 對 人 群 ： 企 業 商 務 人 士 證 書 名 稱 ： T E S O L 少 兒 國 際 英 語 教 師 資 格 證 證 書 名 稱 ： T E S O L 高 級 國 際 英 語 教 師 資 格 證 證 書 名 稱 ： T E S O L 國 際 商 務 英 語 教 師 資 格 證 — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — T E S O L 證 書 課 程 教 學 重 點 ： 教 授 考 生 怎 么 去 教 學 聽 說 讀 寫 ； 使 用 五 種 教 學 方 法 讓 考 生 更 快 的 掌 握 各 種 教 學 技 巧 ； 課 堂 學 習 與 專 業 導 師 面 對 面 提 升 英 語 教 學 與 國 際 化 接 軌 教 學 重 點 ： 教 授 學 員 如 何 在 沉 悶 的 學 習 中 使 好 動 的 孩 子 靜 下 心 來 學 習 ； 注 重 互 動 教 學 ； 課 堂 學 習 與 專 業 導 師 面 對 面 提 升 英 語 教 學 與 國 際 化 接 軌 教 學 重 點 ： 商 務 場 合 的 用 語 和 其 他 場 合 的 用 語 是 完 全 不 一 樣 的 ； 課 程 注 重 商 務 場 合 用 語 及 禮 儀 的 教 學 ； 課 堂 學 習 與 專 業 導 師 面 對 面 提 升 英 語 教 學 與 國 際 化 接 軌 選 擇 我 們 的 4 大 優 勢 專 業 性 強 歷 經 1 0 年 在 華 發 展 ， 現 已 建 立 完 善 的 T E S O L 課 程 體 系 ， 認 證 體 系 ， 考 試 體 系 和 就 業 服 務 體 系 ， 其 指 定 運 營 機 構 T E S O L i n C h i n a 強 大 的 就 業 保 障 建 立 了 以 客 戶 為 核 心 的 就 業 服 務 體 系 ， 提 供 國 際 就 業 機 會 ， 幫 助 成 千 上 萬 的 學 員 實 現 國 際 教 學 夢 。 多 元 化 課 程 設 立 的 多 樣 化 課 程 ， 國 際 化 的 教 師 團 隊 涵 蓋 領 域 寬 廣 ， 讓 各 個 行 業 的 人 們 都 可 以 參 與 培 訓 和 考 試 。 提 高 個 性 化 課 程 知 名 專 家 團 隊 公 司 團 隊 由 海 歸 專 家 、 知 名 大 學 教 師 組 成 ， 團 隊 成 員 8 0 % 具 有 海 外 工 作 經 歷 。 幫 助 學 員 指 定 學 習 規 劃 、 分 析 T E S O L 課 程 設 置 、 申 請 多 個 級 別 證 書 、 辦 理 證 書 認 證 、 證 書 課 程 培 訓 、 教 育 咨 詢 等 是 公 司 主 要 業 務 新 聞 公 告 新 聞 公 告 副 標 題 考 取 T E S O L 證 書 必 須 滿 足 哪 些 條 件 ？ 考 取 T E S O L 證 書 必 須 滿 足 哪 些 條 件 ？ ? ? ? 不 同 類 型 的 T E S O L 國 際 教 師 資 格 證 報 考 條 件 不 同 ， 但 是 都 需 要 對 英 文 有 很 高 的 熟 練 度 ， 對 于 教 學 理 論 水 平 及 實 踐 有 著 充 分 的 經 驗 ， 報 考 者 可 以 從 這 幾 個 方 面 進 行 對 應 的 練 習 。 2 0 2 1 0 9 1 3 大 學 生 可 以 在 國 內 報 考 T E S O L 證 書 嗎 ？ 大 學 生 可 以 在 國 內 報 考 T E S O L 證 書 嗎 ？ 2 0 2 1 0 9 1 3 隨 著 現 今 T E S O L 報 考 程 序 的 不 斷 優 化 ， T E S O L 已 經 在 首 都 北 京 設 立 了 T E S O L 總 部 ， 官 方 授 權 值 得 信 賴 。 對 于 報 考 的 人 來 講 ， 不 管 是 大 學 生 還 是 其 他 人 群 ， 我 們 都 可 以 在 國 內 就 可 以 報 名 學 習 ， 拿 到 證 書 ， 十 分 方 便 。 T E S O L 課 程 上 課 的 內 容 枯 燥 嗎 ？ T E S O L 課 程 上 課 的 內 容 枯 燥 嗎 ？ 2 0 2 1 0 9 1 3 T E S O L 課 程 是 一 種 實 踐 與 理 論 相 結 合 的 課 程 ， 在 課 堂 上 學 習 理 論 ， 在 課 堂 下 應 用 實 踐 ， 兩 者 相 互 結 合 起 來 ， 才 可 以 更 好 的 學 習 到 知 識 拿 到 證 書 因 此 它 能 夠 使 人 保 持 高 度 的 記 憶 性 ， 不 會 太 枯 燥 乏 味 。 文 章 列 表 持 有 T E S O L 證 書 與 不 持 有 對 教 師 的 工 作 內 容 有 什 么 具 體 差 異 ？ 持 有 T E S O L 證 書 與 不 持 有 對 教 師 的 工 作 內 容 有 什 么 具 體 差 異 ？ 我 們 生 活 在 一 個 快 速 發 展 、 信 息 傳 播 日 益 便 捷 的 全 球 化 時 代 ， 英 語 教 學 成 了 許 多 人 的 職 業 選 擇 。 在 此 背 景 下 ， T E S O L （ 教 授 其 他 語 言 背 景 學 生 英 語 ） 證 書 的 重 要 性 日 益 凸 顯 。 那 么 ， 持 有 T E S O L 證 書 與 不 持 有 對 教 師 的 工 作 內 容 有 什 么 具 體 差 異 呢 ？ 讓 我 們 來 探 討 一 下 。 2 0 2 3 0 5 2 2 如 何 在 河 北 考 取 T E S O L 證 書 并 加 入 北 京 泰 孚 教 育 如 何 在 河 北 考 取 T E S O L 證 書 并 加 入 北 京 泰 孚 教 育 2 0 2 3 0 5 1 8 在 當 今 全 球 化 的 時 代 ， 教 授 英 語 已 經 成 為 一 項 備 受 推 崇 的 職 業 。 而 要 成 為 一 名 合 格 的 英 語 教 師 ， T E S O L （ T e a c h i n g E n g l i s h t o S p e a k e r s o f O t h e r L a n g u a g e s ） 證 書 是 必 不 可 少 的 資 質 之 一 。 本 文 將 介 紹 在 河 北 如 何 考 取 T E S O L 證 書 ， 并 向 您 推 薦 北 京 泰 孚 教 育 T E S O L 證 書 有 有 效 期 限 嗎 ？ T E S O L 證 書 有 有 效 期 限 嗎 ？ 2 0 2 3 0 5 1 6 ? ? ? ? T E S O L 證 書 的 有 效 期 限 是 一 個 常 見 問 題 ， 但 實 際 上 并 沒 有 一 個 統 一 的 答 案 。 T E S O L 證 書 的 有 效 期 限 因 機 構 和 國 家 而 異 ， 沒 有 一 個 普 遍 適 用 的 標 準 。 在 回 答 這 個 問 題 之 前 ， 我 們 需 要 了 解 一 些 相 關 的 背 景 信 息 。 ? ? ? ? ? ? 自 由 容 器 T E S O L 報 名 流 程 了 解 T E S O 課 程 專 業 T E S O L 客 服 介 紹 5 天 集 中 培 訓 ， 快 速 拿 證 考 試 介 紹 T E S O L 報 考 學 員 根 據 自 身 實 際 情 況 了 解 相 關 課 程 內 容 ， 選 擇 相 應 的 報 考 級 別 及 課 程 1 2 月 T E S O L 課 程 報 名 中 報 名 預 約 參 加 課 程 咨 詢 T E S O L 客 服 ， 詳 細 了 解 課 程 內 容 ， 上 課 時 間 ， 繳 費 以 及 上 課 流 程 等 事 項 1 2 月 T E S O L 課 程 報 名 中 T E S O L 學 員 報 名 提 交 報 名 表 及 相 關 報 名 資 料 ， 并 預 約 上 課 及 考 試 時 間 1 2 月 T E S O L 課 程 報 名 中 立 即 咨 詢 立 即 報 名 下 載 報 名 表 掃 一 掃 關 注 官 方 微 信 隨 時 了 解 課 程 A m e r i c a n T E S O L I n s t i t u t e , B J C h i n a . R o o m 6 0 5 6 0 6 H a i g e i n t l b u i l d i n g , X u a n w u m e n , B e i j i n g C h i n a T e l ： 0 1 0 8 3 1 9 7 0 9 9 ? ? ? E m a i l ： c o n t a c t @ t e s o l i n c h i n a . c o m @ 版 權 所 有 C o p y r i g h t 2 0 2 1 北 京 泰 孚 教 育 咨 詢 中 心 有 限 公 司 友 情 鏈 接 ： T E S O L 中 國 官 網 T E S O L 官 網 T E S O L i n C h i n a T E S O L 官 網 報 名 T E S O L 線 下 A m e r i c a n T E S O L T E S O L 總 部 官 網 T E S O L 考 試 T E F L i n C h i n a T E S O L 官 方 報 名 T E S O L 培 訓 T E S O L C h i n a T E S O L 中 國 總 部 T E S O L 官 方 T E F L 中 國 官 網 T E S O L 報 名 費 用 T E S O L 中 國 T E S O L 北 京 中 心 T E S O L 在 線 報 名 T E S O L 線 上 T E S O L 廣 州 中 心 ? T E S O L 報 名 流 程 T E S O L 證 書 T E F L 官 網 T E S O L 報 名 條 件 T E S O L 報 名 美 國 T E S O L 北 京 T E S O L 總 部 T E S O L 課 程 T E F L 總 部 泰 孚 教 育 T E S O L 總 部 E S L 證 書 考 試 政 孚 教 育 T E S O L 認 證 C E L T A 泰 索 教 育 T E S O L 面 試 T E F L T E S O L 教 師 資 格 證 T E S O L 專 業 T K T 京 I C P 備 2 0 0 0 8 6 9 5 號 1 9 | 本 站 支 持 ? 聯 系 我 們 ? ? ? ? 咨 詢 熱 線 （ 9 : 0 0 2 0 : 0 0 ) 0 1 0 6 8 8 6 6 6 8 6 ?

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