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R E G M A T 環 球 名 師 常 見 問 題    熱 門 推 薦 雅 思 雅 思 5 . 5 分 雅 思 6 分 雅 思 6 . 5 分 雅 思 7 分 雅 思 單 項 類 雅 思 基 礎 8 人 課 程 適 合 學 員 : 基 礎 較 為 薄 弱 的 備 考 學 員 , 高 中 及 以 下 英 語 水 平 , 具 有 一 定 詞 匯 量 ( 參 考 詞 匯 量 3 0 0 0 ) , 語 法 知 識 , 但 在 學 習 方 法 掌 握 上 存 在 不 足 , 需 要 全 面 夯 實 語 言 基 礎 應 用 能 力 或 長 期 未 接 觸 英 語 的 考 生 , 對 雅 思 考 試 整 體 構 成 及 考 核 內 容 不 甚 了 解 的 學 生 或 社 會 人 士 。 課 程 簡 介 : 從 聽 說 讀 寫 是 各 方 面 夯 實 語 言 基 礎 , 激 發 學 生 學 習 英 語 的 興 趣 , 培 養 寫 英 語 的 思 維 , 為 之 后 階 段 的 學 習 打 好 基 礎 。 8 2 6 0 元 我 要 報 名 在 線 咨 詢 雅 思 基 礎 3 人 課 程 適 合 學 員 : 基 礎 較 為 薄 弱 的 備 考 學 員 , 具 有 一 定 詞 匯 量 ( 參 考 詞 匯 量 2 0 0 0 ) 和 語 法 知 識 , 但 在 學 習 方 法 掌 握 上 存 在 不 足 , 需 要 全 面 夯 實 語 言 基 礎 應 用 能 力 。 課 程 簡 介 : 從 聽 說 讀 寫 是 各 方 面 夯 實 語 言 基 礎 , 激 發 學 生 學 習 英 語 的 興 趣 , 培 養 寫 英 語 的 思 維 , 為 之 后 階 段 的 學 習 打 好 基 礎 。 1 6 8 8 0 元 我 要 報 名 在 線 咨 詢 雅 思 提 高 3 人 課 程 適 合 學 員 : 在 讀 的 中 學 生 , 基 礎 相 對 不 錯 的 備 考 學 員 , 具 有 一 定 詞 匯 量 ( 參 考 詞 匯 量 3 0 0 0 ) 和 語 法 知 識 , 但 前 期 沒 有 系 統 接 觸 雅 思 考 試 , 了 解 雅 思 各 科 目 的 考 試 大 致 內 容 及 要 求 , 為 后 期 學 習 做 準 備 。 課 程 簡 介 : 從 熟 悉 雅 思 考 試 體 系 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強 化 8 人 課 程 適 合 學 員 : 基 礎 較 為 薄 弱 的 備 考 學 員 , 高 中 及 以 下 英 語 水 平 , 具 有 一 定 詞 匯 量 ( 參 考 詞 匯 量 3 0 0 0 + ) , 語 法 知 識 , 但 在 學 習 方 法 掌 握 上 存 在 不 足 , 需 要 全 面 夯 實 語 言 基 礎 應 用 能 力 或 長 期 未 接 觸 英 語 的 考 生 , 對 雅 思 考 試 整 體 構 成 及 考 核 內 容 不 甚 了 解 的 學 生 或 社 會 人 士 。 課 程 簡 介 : 從 基 礎 到 提 高 到 強 化 , 一 步 一 步 提 升 英 語 實 力 , 一 點 一 點 學 習 和 積 累 雅 思 考 試 的 各 種 技 能 和 技 巧 。 通 過 相 當 一 段 時 間 的 學 習 , 達 到 英 語 水 平 的 全 面 提 升 , 最 終 達 到 6 . 5 分 的 考 試 要 求 。 2 9 8 0 0 元 我 要 報 名 在 線 咨 詢 雅 思 提 高 強 化 8 人 課 程 適 合 學 員 : 具 有 一 定 的 英 語 基 礎 ( 參 考 詞 匯 量 4 0 0 0 + ) , 但 前 期 沒 有 系 統 接 觸 雅 思 考 試 , 希 望 通 過 一 段 時 間 的 集 中 培 訓 , 了 解 雅 思 各 科 目 的 考 試 大 致 內 容 及 要 求 , 順 利 通 過 雅 思 考 試 的 學 生 或 者 社 會 人 士 。 課 程 簡 介 : 從 熟 悉 雅 思 考 試 體 系 , 各 科 目 題 型 角 度 入 手 , 引 出 雅 思 考 試 語 言 技 能 的 要 求 。 完 全 針 對 雅 思 考 試 的 語 言 技 能 去 教 學 , 在 提 高 英 語 實 力 的 基 礎 上 掌 握 做 題 的 策 略 和 技 巧 , 最 終 達 到 6 分 的 考 試 要 求 。 2 2 8 0 0 元 我 要 報 名 在 線 咨 詢 雅 思 提 高 強 化 2 5 人 課 程 適 合 學 員 : 具 有 一 定 的 英 語 基 礎 ( 參 考 詞 匯 量 3 0 0 0 + ) , 但 前 期 沒 有 系 統 接 觸 雅 思 考 試 , 希 望 通 過 培 訓 全 面 夯 實 語 言 基 礎 , 提 高 英 語 使 用 技 能 同 時 了 解 雅 思 考 試 以 及 考 試 密 切 相 關 的 語 言 要 求 、 備 考 策 略 、 訓 練 方 法 以 及 具 體 題 型 應 試 技 巧 , 最 后 順 利 通 過 雅 思 考 試 , 獲 得 相 對 滿 意 的 分 數 。 課 程 簡 介 : 從 熟 悉 雅 思 考 試 體 系 , 各 科 目 題 型 角 度 入 手 , 引 出 雅 思 考 試 語 言 技 能 的 要 求 , 完 善 語 法 體 系 擴 大 語 料 庫 。 完 全 針 對 雅 思 考 試 的 語 言 技 能 去 教 學 , 在 提 高 英 語 實 力 的 基 礎 上 全 面 掌 握 并 強 化 雅 思 各 類 題 型 的 做 題 技 巧 , 最 終 達 到 6 的 考 試 要 求 。 1 1 8 0 0 元 我 要 報 名 在 線 咨 詢 雅 思 強 化 8 人 課 程 適 合 學 員 : 英 語 基 礎 良 好 , 如 四 級 良 好 或 優 秀 , 六 級 通 過 ( 參 考 詞 匯 量 5 0 0 0 ) 的 學 員 , 希 望 通 過 培 訓 全 面 了 解 雅 思 考 試 以 及 考 試 密 切 相 關 的 語 言 要 求 、 備 考 策 略 、 訓 練 方 法 以 及 具 體 題 型 應 試 技 巧 , 提 升 自 己 的 英 語 水 平 , 并 能 最 后 順 利 通 過 雅 思 考 試 , 獲 得 相 對 滿 意 的 分 數 。 課 程 簡 介 : 全 面 了 解 雅 思 考 試 各 科 目 常 規 題 型 和 考 試 體 系 , 并 有 針 對 性 的 學 習 , 提 升 英 語 實 力 的 同 時 , 強 化 各 題 型 應 試 技 巧 , 最 終 達 到 6 分 的 考 試 要 求 1 4 8 0 0 元 我 要 報 名 在 線 咨 詢 雅 思 基 礎 高 分 8 人 課 程 適 合 學 員 : 基 礎 較 為 薄 弱 的 備 考 學 員 , 高 中 及 以 下 英 語 水 平 , 具 有 一 定 詞 匯 量 ( 參 考 詞 匯 量 3 0 0 0 + ) , 語 法 知 識 , 但 在 學 習 方 法 掌 握 上 存 在 不 足 , 需 要 全 面 夯 實 語 言 基 礎 應 用 能 力 或 長 期 未 接 觸 英 語 的 考 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