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? ? ? 3 4 9 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 清 涼 又 暖 心 ! 軍 訓 慰 問 活 動 同 學 們 , 快 來 嘗 嘗 這 剛 切 好 的 西 瓜 ! 隨 著 軍 訓 解 散 的 哨 聲 , 安 慶 師 范 大 學 動 畫 專 業 2 0 2 1 級 的 汪 潤 在 南 田 徑 場 門 口 等 候 已 久 , 熱 情 地 向 新 生 們 呼 喚 。 當 新 生 們 看 到 桌 上 擺 放 著 的 新 鮮 切 好 的 西 . . . 最 新 校 園 創 意 活 動 新 聞 ? ? ? ? 3 5 9 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 “ 妙 手 生 花 ” 手 工 大 賽 3 月 2 7 日 , 安 慶 師 范 大 學 人 文 學 院 在 3 0 7 教 室 成 功 舉 辦 了 妙 手 生 花 手 工 大 賽 。 本 次 比 賽 由 人 文 學 院 團 委 學 生 會 主 辦 , 心 理 健 康 中 心 協 辦 , 并 面 向 人 文 學 院 所 有 學 生 開 放 參 與 。 本 次 比 賽 采 用 . . . 最 新 校 園 創 意 活 動 新 聞 ? ? ? ? 3 0 5 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 “ 情 暖 金 秋 , 感 念 師 恩 ” 教 師 節 特 色 活 動 九 月 長 相 憶 , 最 憶 是 師 恩 。 在 第 3 9 個 教 師 節 來 臨 之 際 , 人 文 學 院 團 委 于 敬 敷 食 堂 西 側 開 展 了 以 情 暖 金 秋 , 感 念 師 恩 為 主 題 的 教 師 節 特 色 活 動 。 活 動 設 有 知 心 墻 賀 卡 傳 情 及 鮮 花 謝 師 恩 三 . . . 最 新 校 園 創 意 活 動 新 聞 ? ? ? ? 3 5 9 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 “ 巧 手 繪 心 , 賦 能 成 長 ” 斛 心 手 工 坊 活 動 5 月 2 9 日 至 6 月 1 9 日 , 由 黨 委 學 生 工 作 部 ( 處 ) 心 理 健 康 教 育 與 咨 詢 中 心 主 辦 、 合 肥 工 業 大 學 機 械 工 程 學 院 承 辦 的 巧 手 繪 心 , 賦 能 成 長 斛 心 手 工 坊 活 動 在 學 生 社 區 沙 龍 空 間 順 利 舉 行 。 本 次 . . . 最 新 校 園 創 意 活 動 新 聞 ? ? ? ? 2 9 6 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 “ 藝 漾 年 華 , 律 動 青 春 ” 草 地 音 樂 會 為 了 充 分 利 用 美 育 的 力 量 來 滋 潤 心 靈 , 同 時 發 揮 同 伴 在 學 校 心 理 教 育 中 的 積 極 作 用 , 6 月 1 7 日 晚 上 , 藝 漾 年 華 , 律 動 青 春 草 地 音 樂 會 活 動 在 翡 翠 湖 校 區 的 西 操 場 成 功 舉 辦 , 吸 引 了 近 數 百 . . . 最 新 校 園 創 意 活 動 新 聞 ? ? ? ? 3 6 9 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 “ 機 械 制 造 , 童 心 同 行 ” 科 普 志 愿 活 動 為 了 推 廣 機 械 知 識 , 并 培 養 孩 子 們 的 科 學 興 趣 和 動 手 操 作 能 力 , 6 月 2 3 日 下 午 , 合 肥 工 業 額 大 學 機 械 工 程 學 院 的 紫 笛 社 與 同 安 街 道 攜 手 舉 辦 了 一 場 以 機 械 制 造 , 童 心 同 行 為 主 題 的 科 普 志 愿 . . . 最 新 校 園 創 意 活 動 新 聞 ? ? ? ? 3 6 9 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 “ 繪 我 風 采 , 展 真 自 我 ” 手 工 活 動 山 西 晉 中 信 息 學 院 A T S 涂 鴉 社 于 6 月 5 日 下 午 3 點 至 5 點 , 在 三 達 書 院 會 議 室 舉 辦 了 一 場 以 繪 我 風 采 , 展 真 自 我 為 主 題 的 手 工 活 動 。 與 此 同 時 , 一 場 別 具 一 格 的 畫 展 在 市 美 術 館 隆 重 舉 行 , 吸 引 . . . 最 新 校 園 創 意 活 動 新 聞 ? ? ? ? 3 9 8 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 “ 樂 動 青 春 , 藝 動 素 描 ” 趣 味 素 描 活 動 為 了 加 深 同 學 們 對 素 描 繪 畫 的 認 識 , 提 升 他 們 的 審 美 和 藝 術 修 養 , 6 月 6 日 上 午 1 0 點 , 園 創 手 繪 俱 樂 部 與 三 達 書 院 聯 合 在 行 空 間 舉 辦 了 一 場 富 有 創 意 的 趣 味 素 描 活 動 。 此 次 活 動 以 繪 畫 為 核 . . . 最 新 校 園 創 意 活 動 新 聞 ? ? ? ? 3 2 9 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 “ 粽 意 游 園 歡 樂 營 銷 ” 端 午 節 活 動 商 科 , 作 為 一 門 涵 蓋 廣 泛 、 專 業 細 分 繁 多 的 學 科 , 在 不 同 的 國 家 和 大 學 中 呈 現 出 多 樣 性 的 特 點 。 隨 著 端 午 節 的 臨 近 , 京 倫 營 銷 社 于 6 月 7 日 在 學 生 服 務 中 心 前 的 小 樹 林 舉 辦 了 一 場 名 為 粽 意 . . . 最 新 校 園 創 意 活 動 新 聞 ? ? ? ? 3 5 9 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 加 載 更 多 繪 我 風 采 展 真 自 我 手 工 活 動 山 西 晉 中 信 息 學 院 的 A T S 涂 鴉 社 在 三 達 書 院 的 會 議 室 舉 辦 了 一 場 主 題 為 繪 我 風 采 , 展 真 自 我 的 手 工 活 動 。 活 動 于 6 月 5 日 下 午 3 點 至 5 點 舉 行 , 吸 引 了 眾 多 藝 術 學 生 的 目 光 。 展 覽 集 結 了 多 位 同 . . . 文 藝 類 社 團 活 動 新 聞 ? ? ? ? 2 5 4 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 “ 木 韻 風 行 , 搖 滾 盛 夏 ” 校 園 藝 術 活 動 在 炎 熱 夏 夜 的 背 景 下 , 晉 中 信 息 學 院 第 一 運 動 場 迎 來 了 一 場 精 彩 絕 倫 的 搖 滾 音 樂 會 活 動 , 為 師 生 們 呈 現 了 一 場 視 聽 盛 宴 。 這 場 由 木 風 吉 他 協 會 主 導 的 演 出 , 不 僅 展 示 了 年 輕 一 代 對 音 樂 . . . 文 藝 類 社 團 活 動 新 聞 ? ? ? ? 2 7 5 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 “ 繪 我 風 采 , 展 真 自 我 ” 畫 展 活 動 晉 中 信 息 學 院 A T S 涂 鴉 社 于 6 月 5 日 1 5 : 0 0 至 1 7 : 0 0 在 三 達 書 院 會 議 室 舉 辦 了 一 場 以 繪 我 風 采 , 展 真 自 我 為 主 題 的 手 工 活 動 。 與 此 同 時 , 一 場 別 開 生 面 的 畫 展 在 市 美 術 館 隆 重 舉 行 , 吸 引 了 眾 多 藝 . . . 愛 好 類 社 團 活 動 新 聞 ? ? ? ? 2 6 4 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 揮 灑 墨 彩 扇 動 靈 感 — — 手 繪 作 品 大 賽 5 月 2 2 日 , 晉 中 信 息 學 院 園 創 手 繪 俱 樂 部 在 杏 花 書 院 的 表 達 力 大 廳 成 功 舉 辦 了 以 手 繪 清 風 , 涼 爽 一 夏 為 主 題 的 手 繪 作 品 大 賽 。 此 次 活 動 不 僅 是 一 次 藝 術 創 作 與 體 驗 的 盛 會 , 更 是 文 化 傳 承 . . . 文 藝 類 社 團 活 動 新 聞 ? ? ? ? 2 7 0 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 指 尖 花 工 藝 社 立 體 紙 構 剪 紙 活 動 5 月 2 4 日 , 指 尖 花 工 藝 社 在 6 教 2 0 4 室 成 功 舉 行 了 一 場 別 具 一 格 的 剪 紙 活 動 立 體 紙 構 。 本 次 活 動 有 幸 邀 請 到 指 尖 花 工 藝 社 的 指 導 老 師 賈 纓 琪 擔 任 主 講 , 她 引 領 著 一 群 熱 情 的 學 生 深 入 探 索 立 體 . . . 愛 好 類 社 團 活 動 新 聞 ? ? ? ? 2 8 5 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 “ 趣 ” 有 藝 術 生 活 化 的 地 方 玩 轉 書 法 5 月 2 4 日 1 8 : 0 0 , 晉 中 信 息 學 院 竹 賢 林 書 法 社 在 上 河 書 院 北 庭 院 舉 辦 了 書 菜 來 潮 日 活 動 。 此 次 活 動 召 集 了 眾 多 書 法 愛 好 者 , 旨 在 激 發 他 們 的 書 法 靈 感 , 讓 他 們 展 現 獨 特 的 書 法 w i n k 。 流 觴 飛 花 . . . 學 術 類 社 團 活 動 新 聞 ? ? ? ? 2 6 4 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 “ 共 建 生 態 文 明 , 共 享 綠 色 未 來 ” 6 ? 5 世 界 為 了 廣 泛 傳 播 生 態 文 明 的 理 念 , 倡 導 簡 約 適 度 、 綠 色 低 碳 的 生 活 方 式 , 并 增 強 青 年 大 學 生 的 生 態 環 保 意 識 , 積 極 推 動 文 明 校 園 的 建 設 , 努 力 構 建 一 個 生 態 與 文 明 并 行 、 人 與 自 然 * * * 共 生 . . . 學 術 類 社 團 活 動 新 聞 ? ? ? ? 3 0 6 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 世 界 環 境 日 系 列 主 題 活 動 為 推 動 生 態 文 明 , 實 踐 綠 色 發 展 理 念 , 并 響 應 六 五 世 界 環 境 日 的 主 題 構 建 人 與 自 然 * * * 共 生 的 現 代 化 社 會 , 山 東 大 學 環 境 科 學 與 工 程 學 院 聯 合 小 藍 帽 保 河 護 海 志 愿 服 務 隊 , 精 心 策 劃 并 舉 . . . 服 務 類 社 團 活 動 新 聞 ? ? ? ? 2 8 8 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 花 藝 協 會 植 物 拓 印 D I Y 活 動 綠 意 盎 然 拓 印 手 作 草 色 錘 染 身 上 衣 , 映 紅 猶 聞 彩 花 香 。 一 把 錘 子 、 一 帕 方 巾 、 一 些 植 物 , 伴 隨 著 一 聲 聲 敲 擊 , 一 幅 幅 栩 栩 如 生 的 植 物 拓 染 畫 被 印 在 方 巾 上 , 大 家 將 美 好 定 格 在 這 次 活 動 中 、 記 . . . 學 術 類 社 團 活 動 新 聞 ? ? ? ? 2 8 9 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 彩 繪 人 生 鏡 彩 無 限 — — 油 畫 鏡 子 D I Y 在 5 月 1 7 日 下 午 1 5 : 0 0 至 1 7 : 0 0 , 山 西 晉 中 信 息 學 院 A T S 涂 鴉 社 在 三 達 書 院 的 行 空 間 和 意 空 間 舉 辦 了 一 場 主 題 為 彩 繪 人 生 , 鏡 彩 無 限 的 手 工 活 動 。 這 場 活 動 不 僅 是 一 次 充 滿 樂 趣 的 社 會 實 踐 , 也 是 . . . 愛 好 類 社 團 活 動 新 聞 ? ? ? ? 2 9 7 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 加 載 更 多 “ 成 人 悅 己 妝 逸 風 采 ” 主 題 活 動 化 妝 , 不 僅 是 一 種 自 尊 自 愛 、 熱 愛 生 活 的 表 現 , 更 是 發 現 自 我 獨 特 魅 力 , 展 現 積 極 健 康 人 生 態 度 的 方 式 。 在 職 場 面 試 中 , 一 個 得 體 的 妝 容 往 往 能 起 到 畫 龍 點 睛 的 效 果 。 為 了 幫 助 學 生 更 好 . . . 最 新 班 級 創 意 活 動 新 聞 ? ? ? ? 2 9 1 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 “ 擁 抱 自 然 放 飛 夢 想 ” 班 級 建 設 月 露 營 活 在 5 月 1 5 日 這 個 陽 光 燦 爛 的 日 子 里 , 湖 北 大 學 2 0 2 0 級 交 叉 復 合 班 舉 辦 了 一 次 別 具 一 格 的 班 級 露 營 活 動 。 此 次 活 動 選 址 在 風 景 優 美 的 青 山 濕 地 生 態 公 園 , 旨 在 讓 師 生 們 在 繁 忙 的 學 習 生 活 之 余 . . . 最 新 班 級 創 意 活 動 新 聞 ? ? ? ? 3 2 9 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 “ 貓 和 老 鼠 ” 班 級 團 建 活 動 為 了 進 一 步 加 強 班 級 建 設 , 提 升 班 級 成 員 之 間 的 團 結 與 協 作 , 5 月 1 2 日 的 夜 晚 , 湖 北 大 學 2 2 級 楚 才 計 劃 1 班 的 班 委 們 精 心 策 劃 并 組 織 了 一 場 別 具 一 格 的 貓 和 老 鼠 游 戲 活 動 。 活 動 開 始 前 , 負 . . . 最 新 班 級 創 意 活 動 新 聞 ? ? ? ? 3 1 1 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 “ 喜 迎 冬 日 雪 , 操 場 共 歡 笑 ” 堆 雪 人 打 雪 仗 隨 著 冬 至 的 臨 近 , 大 雪 紛 紛 降 臨 。 2 0 2 3 年 1 2 月 1 8 日 下 午 , 合 肥 市 迎 來 了 一 場 大 雪 , 而 正 值 此 時 , 計 算 機 科 學 與 技 術 學 院 2 0 2 1 級 本 科 三 班 在 高 新 園 區 操 場 上 組 織 了 一 場 獨 特 有 趣 的 堆 雪 人 打 雪 仗 . . . 最 新 班 級 創 意 活 動 新 聞 ? ? ? ? 3 1 5 ? ? ? ? 1 2 ? ? ? ? 0 “ 匠 心 巧 手 , 玩 轉 歡 樂 ” 班 級 志 愿 活 動 為 了 傳 承 志 愿 者 的 奉 獻 、 友 愛 、 互 助 、 進 步 的 精 神 , 營 造 親 密 團 結 的 班 級 氛 圍 , 1 2 月 7 日 下 午 , 中 國 礦 業 大 學 經 濟 管 理 學 院 金 融 2 2 2 班 、 金 融 2 2 3 班 和 會 計 2 2 4 班 共 同 合 作 舉 辦 了 一 場 名 為 匠 心 . . . 最 新 班 級 創 意 活 動 新 聞 ? ? ? ? 1 0 7 2 ? ? ? ? 1 4 ? ? ? ? 0 “ 考 試 周 自 習 打 卡 ” 活 動 為 了 推 進 班 級 班 風 建 設 , 提 高 班 級 整 體 素 養 , 并 加 強 基 層 班 級 建 設 , 河 南 理 工 大 學 電 氣 學 院 自 動 化 專 業 2 2 0 4 班 于 2 0 2 3 年 1 1 月 2 3 日 至 3 0 日 開 展 了 名 為 考 試 周 自 習 打 卡 的 活 動 。 此 次 活 動 得 到 了 自 . . . 最 新 班 級 創 意 活 動 新 聞 ? ? ? ? 4 2 3 ? ? ? ? 1 0 ? ? ? ? 0 擦 亮 “ 火 眼 金 睛 ” 警 惕 電 子 詐 騙 團 支 部 活 動 為 了 提 高 大 學 生 對 于 電 信 網 絡 詐 騙 的 認 識 和 防 范 意 識 , 晉 中 信 息 學 院 財 務 管 理 2 1 0 3 班 于 1 2 月 6 日 的 1 7 : 0 0 1 9 : 0 0 在 上 河 書 院 2 0 6 舉 辦 了 以 擦 亮 火 眼 金 睛 警 惕 電 信 詐 騙 為 主 題 的 班 級 活 動 。 通 過 觀 看 . . . 最 新 班 級 創 意 活 動 新 聞 ? ? ? ? 4 2 2 ? ? ? ? 1 0 ? ? ? ? 0 “ 辭 舊 迎 新 , 筑 夢 青 春 ” 班 級 元 旦 晚 會 活 動 2 0 2 1 年 1 2 月 3 0 日 晚 上 , 在 黃 山 學 院 逸 夫 樓 5 5 0 1 教 室 , 2 0 2 1 級 英 語 專 升 本 2 班 舉 辦 了 2 0 2 2 年 元 旦 晚 會 , 輔 導 員 胡 旻 老 師 和 同 學 們 共 同 觀 看 了 本 次 班 級 元 旦 匯 演 的 精 彩 演 出 。 擊 鼓 傳 花 的 游 戲 拉 開 了 晚 . . . 最 新 班 級 創 意 活 動 新 聞 ? ? ? ? 9 3 7 ? ? ? ? 1 2 ? ? ? ? 0 “ 沖 刺 期 末 認 真 備 考 , 誠 信 應 考 ” 班 會 活 為 了 確 保 同 學 們 備 考 期 間 的 高 效 和 有 效 性 , 同 時 鼓 勵 合 理 休 息 和 調 整 心 態 , 以 及 強 調 誠 實 參 考 的 重 要 性 和 遵 守 考 場 紀 律 的 必 要 性 , 確 保 本 學 期 期 末 考 試 的 順 利 進 行 。 懷 化 學 院 文 學 與 新 聞 . . . 最 新 班 級 創 意 活 動 新 聞 ? ? ? ? 3 6 1 ? ? ? ? 1 0 ? ? ? ? 0 “ 秋 已 過 冬 將 至 , 吃 口 餃 子 過 冬 啦 ” 冬 季 包 為 了 提 升 同 學 們 對 中 華 傳 統 文 化 魅 力 的 理 解 和 感 受 , 促 進 學 生 們 的 民 族 團 結 , 弘 揚 傳 統 文 化 , 以 加 強 中 華 民 族 共 同 體 意 識 的 建 立 , 新 疆 理 工 學 院 信 息 工 程 學 院 智 能 2 3 2 班 輔 導 員 、 班 主 任 及 . . . 最 新 班 級 創 意 活 動 新 聞 ? ? ? ? 4 1 8 ? ? ? ? 1 2 ? ? ? ? 0 加 載 更 多 團 日 活 動 “ 擊 掌 為 盟 ” 未 來 可 期 人 心 齊 , 泰 山 移 ; 眾 人 拾 柴 火 焰 高 。 1 0 月 1 6 日 下 午 6 點 , 藝 術 學 院 思 想 引 領 項 目 中 心 積 極 響 應 校 團 委 的 號 召 , 舉 辦 了 一 場 旨 在 加 強 2 3 屆 新 生 團 結 、 促 進 班 級 緊 密 聯 系 、 豐 富 同 學 們 課 余 生 活 、 . . . 最 新 創 意 團 日 活 動 新 聞 ? ? ? ? 3 7 0 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 “ 月 滿 中 秋 , 師 恩 難 忘 ” 主 題 團 日 活 動 為 了 共 同 慶 祝 今 年 的 中 秋 節 和 教 師 節 , 我 們 團 支 部 于 9 月 2 8 日 精 心 組 織 了 一 場 主 題 為 團 圓 圓 赴 相 思 , 月 滿 中 秋 , 朝 朝 暮 暮 尊 教 誨 , 致 謝 恩 師 的 團 日 活 動 , 以 表 達 對 老 師 的 敬 意 和 感 謝 , 同 . . . 最 新 創 意 團 日 活 動 新 聞 ? ? ? ? 3 1 5 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 “ 放 飛 夢 想 的 紙 飛 機 ” 主 題 團 日 暨 班 級 團 建 五 月 , 這 個 生 機 勃 勃 、 活 力 四 溢 的 季 節 , 總 是 洋 溢 著 無 限 的 希 望 。 在 2 0 2 4 年 的 這 個 五 月 , 2 2 日 下 午 , 安 徽 大 學 2 0 2 2 級 工 商 管 理 班 級 的 同 學 們 相 聚 在 翡 翠 湖 公 園 , 舉 行 了 一 場 別 開 生 面 的 放 飛 夢 . . . 最 新 創 意 團 日 活 動 新 聞 ? ? ? ? 2 8 2 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 “ 勞 動 最 美 麗 , 奮 斗 正 青 春 ” 主 題 團 日 活 動 惠 州 學 院 學 生 會 功 能 性 團 支 部 于 4 月 1 0 日 舉 辦 了 一 場 以 勞 動 最 美 麗 、 奮 斗 正 青 春 為 主 題 的 團 日 活 動 , 旨 在 積 極 傳 承 和 弘 揚 勞 模 精 神 、 勞 動 精 神 和 工 匠 精 神 , 激 勵 團 員 和 青 年 以 積 極 奮 斗 的 姿 . . . 最 新 創 意 團 日 活 動 新 聞 ? ? ? ? 1 0 4 1 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 “ 數 藝 創 想 匯 ” 主 題 團 日 活 動 在 4 月 1 2 日 的 午 后 時 光 , 常 州 機 電 職 業 技 術 學 院 智 慧 教 室 3 0 2 室 的 創 意 設 計 學 院 迎 來 了 一 場 別 開 生 面 的 數 藝 創 想 匯 主 題 團 日 活 動 。 此 次 活 動 吸 引 了 數 藝 2 3 3 2 班 的 全 體 同 學 積 極 參 與 。 通 過 動 手 . . . 最 新 創 意 團 日 活 動 新 聞 ? ? ? ? 2 8 2 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 “ 民 族 彩 繪 引 認 識 特 色 地 圖 促 傳 播 ” 主 題 為 促 進 新 時 代 青 年 民 族 團 結 的 進 步 , 并 激 發 青 年 群 體 的 奮 斗 精 神 , 福 建 師 范 大 學 協 和 學 院 星 火 黨 支 部 于 3 月 2 4 日 舉 辦 了 一 場 別 具 特 色 的 活 動 : 民 族 彩 繪 引 認 識 特 色 地 圖 促 傳 播 。 紅 色 卡 紙 . . . 最 新 創 意 團 日 活 動 新 聞 ? ? ? ? 3 1 9 ? ? ? ? 2 ? ? ? ? 0 吃 貨 出 擊 , 有 膽 你 就 來 團 支 部 活 動 唯 有 美 食 和 青 春 不 可 辜 負 , 四 方 食 事 , 不 過 是 一 碗 人 間 煙 火 ; 大 肚 能 容 , 容 盡 天 下 美 味 ; 皮 囊 雖 小 , 卻 能 藏 盡 世 間 萬 千 風 味 。 晉 中 信 息 學 院 審 計 2 3 0 2 班 于 3 月 1 3 日 1 5 : 0 0 1 7 : 0 0 在 箕 城 書 院 會 議 室 . . . 最 新 創 意 團 日 活 動 新 聞 ? ? ? ? 2 9 6 ? ? ? ? 4 ? ? ? ? 0 舊 物 表 心 意 傳 遞 愛 與 情 — — 舊 物 D I Y 團 日 活 常 言 道 : 垃 圾 不 過 是 錯 置 的 資 源 。 隨 著 社 會 科 技 進 步 和 經 濟 發 展 , 一 次 性 物 品 等 資 源 的 使 用 和 浪 費 現 象 日 益 嚴 重 。 這 些 物 品 在 使 用 一 次 后 往 往 被 廢 棄 , 但 實 際 上 它 們 仍 具 有 二 次 利 用 的 潛 . . . 最 新 創 意 團 日 活 動 新 聞 ? ? ? ? 3 7 5 ? ? ? ? 4 ? ? ? ? 0 “ 讀 書 促 文 明 , 書 香 飄 社 區 ” 主 題 團 學 活 動 閱 光 點 點 , 點 燃 青 春 之 夢 在 知 識 的 海 洋 中 , 書 籍 是 那 點 點 星 光 , 照 亮 我 們 前 行 的 道 路 。 正 值 世 界 讀 書 日 , 數 字 財 金 學 院 團 委 決 定 舉 辦 一 次 主 題 團 學 活 動 , 以 讀 書 促 文 明 , 書 香 飄 社 區 為 . . . 最 新 創 意 團 日 活 動 新 聞 ? ? ? ? 3 9 3 ? ? ? ? 1 0 ? ? ? ? 0 “ 學 習 新 思 想 , 爭 做 新 青 年 ” 主 題 團 日 活 動 在 1 1 月 8 日 下 午 4 時 , 人 力 2 1 1 班 和 人 力 2 1 2 班 的 全 體 同 學 齊 聚 博 四 A 1 0 2 , 參 加 了 以 學 習 新 思 想 , 爭 做 新 青 年 為 主 題 的 團 日 活 動 。 本 次 活 動 由 中 國 礦 業 大 學 經 濟 管 理 學 院 人 力 2 1 1 班 團 支 書 龐 銀 升 . . . 最 新 創 意 團 日 活 動 新 聞 ? ? ? ? 4 2 0 ? ? ? ? 1 0 ? ? ? ? 0 加 載 更 多 大 學 校 園 學 風 建 設 月 活 動 策 劃 書 一 、 活 動 背 景 : 學 風 是 一 種 學 習 氛 國 , 也 是 一 種 群 體 行 為 , 更 是 一 所 大 學 的 靈 魂 和 氣 質 。 學 風 即 學 校 風 氣 , 即 是 學 校 師 生 員 工 在 治 學 精 神 、 治 學 態 度 和 治 學 方 法 等 方 面 的 風 格 , 也 是 學 . . . 策 劃 書 下 載 ? ? ? ? 3 6 2 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 “ 辯 論 賽 ” 活 動 策 劃 書 一 . 活 動 背 景 : 為 加 強 社 員 之 間 的 交 流 與 活 動 , 豐 富 社 團 生 活 , 增 進 同 學 間 的 相 互 了 解 , 同 時 增 強 同 學 的 歷 史 知 識 而 特 意 開 展 的 X X X X X 辯 論 賽 活 動 。 二 . 活 動 目 的 : 了 解 和 學 習 歷 史 知 識 . . . 策 劃 書 下 載 ? ? ? ? 3 7 8 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 “ 以 夢 為 舞 , 青 春 向 黨 ” 舞 蹈 大 賽 為 營 造 濃 厚 的 校 園 文 化 氛 圍 , 充 分 展 示 學 子 蓬 勃 朝 氣 的 精 神 面 貌 , 特 舉 辦 X X X 學 院 2 0 X X 年 以 夢 為 舞 , 青 春 向 黨 舞 蹈 大 賽 活 動 。 一 、 組 織 單 位 主 辦 單 位 : 共 青 團 X X X X 學 院 委 員 會 承 辦 單 位 : 教 . . . 策 劃 書 下 載 ? ? ? ? 3 8 0 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 “ 舞 動 青 春 , 韻 動 夢 想 ” 校 園 廣 場 舞 活 動 策 為 滿 足 青 年 學 生 的 精 神 文 化 生 活 需 求 , 大 力 弘 揚 和 踐 行 社 會 主 義 核 心 價 值 觀 , 營 造 * * * 向 上 、 健 康 文 明 的 文 化 和 藝 術 氛 圍 , 增 強 文 化 自 信 , 推 廣 全 民 健 身 , 激 發 校 園 活 力 。 特 舉 辦 洛 陽 理 工 . . . 策 劃 書 下 載 ? ? ? ? 3 6 3 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 “ 吾 愛 吾 師 , 情 暖 校 園 ” 教 師 節 主 題 征 文 活 人 生 最 深 刻 的 記 憶 里 總 是 浮 現 老 師 的 身 影 , 他 們 是 辛 勤 的 耕 耘 者 , 是 默 默 無 聞 的 奉 獻 者 , 也 是 我 們 敬 愛 的 人 。 他 們 話 語 如 泉 水 潺 潺 , 舉 動 如 冬 日 暖 陽 。 他 們 用 愛 的 音 符 譜 寫 教 育 的 篇 章 , . . . 策 劃 書 下 載 ? ? ? ? 2 9 6 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 “ 弘 思 辨 之 尚 , 展 青 春 之 風 ” 辯 論 賽 策 劃 書 為 進 一 步 豐 富 我 校 學 生 的 校 園 文 化 生 活 , 鍛 煉 當 代 大 學 生 的 思 辨 能 力 和 團 隊 協 作 能 力 , 展 現 同 學 們 獨 特 的 見 解 和 扎 實 的 知 識 儲 備 , 共 青 團 X X 大 學 委 員 會 、 X X X X 學 術 創 新 中 心 特 面 向 廣 大 本 科 . . . 策 劃 書 下 載 ? ? ? ? 3 6 1 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 大 學 生 “ 十 佳 校 園 歌 手 ” 大 賽 策 劃 書 大 學 生 十 佳 校 園 歌 手 大 賽 活 動 一 、 活 動 主 題 : 青 春 集 結 唱 響 北 疆 二 、 參 加 對 象 : 在 籍 在 校 大 學 生 和 青 年 教 師 ( 4 5 周 歲 及 以 下 ) 三 、 賽 程 安 排 : ( 一 ) 活 動 時 間 及 形 式 系 ( 部 ) 初 賽 : 2 0 X . . . 策 劃 書 下 載 ? ? ? ? 2 9 8 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 “ 辯 論 賽 ” 活 動 策 劃 書 一 . 活 動 背 景 : 為 加 強 社 員 之 間 的 交 流 與 活 動 , 豐 富 社 團 生 活 , 增 進 同 學 間 的 相 互 了 解 , 同 時 增 強 同 學 的 歷 史 知 識 而 特 意 開 展 的 紅 顏 是 否 是 禍 水 辯 論 賽 。 二 . 活 動 目 的 : 了 解 和 學 習 歷 . . . 策 劃 書 下 載 ? ? ? ? 4 0 0 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 創 新 才 藝 , 美 妙 書 簽 書 簽 設 計 策 劃 書 一 、 活 動 背 景 : 為 快 速 提 高 我 校 大 學 生 創 新 精 神 、 創 業 意 識 和 實 踐 能 力 為 目 標 , 以 科 技 活 動 為 載 體 , 讓 同 學 們 主 動 探 索 研 究 科 學 問 題 , 培 養 科 學 態 度 , 提 高 全 體 學 生 的 科 學 素 養 。 生 物 技 . . . 策 劃 書 下 載 ? ? ? ? 3 4 3 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 蛋 糕 L O G O 設 計 活 動 策 劃 書 一 、 活 動 背 景 : 為 認 真 學 習 重 要 講 話 精 神 , 營 造 校 園 科 技 創 新 和 學 術 研 討 的 濃 厚 氛 圍 , 推 動 我 校 師 生 積 極 參 與 科 研 實 踐 , 學 校 決 定 于 2 0 X X 年 1 1 月 期 間 舉 辦 以 強 化 科 研 創 新 , 推 進 內 涵 提 升 為 . . . 策 劃 書 下 載 ? ? ? ? 3 5 3 ? ? ? ? 0 ? ? ? ? 0 加 載 更 多 最 新 活 動 策 劃 書 大 學 校 園 學 風 建 設 月 活 動 策 劃 書 “ 辯 論 賽 ” 活 動 策 劃 書 “ 以 夢 為 舞 , 青 春 向 黨 ” 舞 蹈 大 賽 “ 舞 動 青 春 , 韻 動 夢 想 ” 校 園 廣 場 舞 活 動 策 “ 吾 愛 吾 師 , 情 暖 校 園 ” 教 師 節 主 題 征 文 活 “ 弘 思 辨 之 尚 , 展 青 春 之 風 ” 辯 論 賽 策 劃 書 大 學 生 “ 十 佳 校 園 歌 手 ” 大 賽 策 劃 書 “ 辯 論 賽 ” 活 動 策 劃 書 創 新 才 藝 , 美 妙 書 簽 書 簽 設 計 策 劃 書 蛋 糕 L O G O 設 計 活 動 策 劃 書 熱 門 活 動 創 意 “ 雷 鋒 在 身 邊 奉 獻 每 一 天 ” 學 雷 鋒 活 動 2 0 2 4 0 2 2 1 【 福 利 多 多 】 高 校 學 生 組 織 均 可 報 名 申 2 0 2 4 0 1 1 6 “ 流 浪 紙 飛 機 — — 讓 壓 力 ‘ 飛 ’ ” 趣 味 2 0 2 3 1 2 2 8 雷 鋒 月 系 列 志 愿 服 務 活 動 2 0 2 4 0 2 0 1 “ 尋 找 失 落 的 漢 字 ” 活 動 2 0 2 3 1 0 0 7 熱 門 活 動 策 劃 書 校 園 版 “ R u n n i n g S t a r / 奔 跑 吧 兄 弟 ” 活 動 策 1 0 2 9 3 8 2 0 1 0 年 元 旦 晚 會 策 劃 書 范 文 6 9 4 6 6 女 生 節 策 劃 書 ( 女 生 嘉 年 華 活 動 全 方 案 5 6 4 6 9 大 學 迎 新 晚 會 策 劃 書 范 文 4 7 5 0 3 大 學 生 拉 贊 助 策 劃 書 范 文 4 1 8 3 1 大 學 生 聯 誼 活 動 策 劃 書 4 1 6 4 1 大 學 生 五 四 青 年 節 活 動 策 劃 書 范 文 3 6 2 6 5 大 學 生 團 委 學 生 會 招 新 活 動 策 劃 書 范 文 3 3 8 0 9 外 聯 部 拉 贊 助 策 劃 書 模 版 2 9 6 6 1 某 大 學 秋 季 運 動 會 策 劃 書 全 方 案 2 8 8 6 6 友 情 鏈 接 普 通 話 大 賽 創 研 杯 寫 作 競 賽 高 中 庫 艾 滋 病 知 識 競 賽 環 保 知 識 競 賽 中 國 教 育 網 大 學 生 比 賽 大 學 生 英 語 競 賽 創 研 杯 翻 譯 競 賽 大 英 賽 成 績 查 詢 Q Q 個 性 簽 名 創 新 能 力 大 賽 古 詩 大 全 百 度 艾 滋 病 知 識 競 賽 翻 譯 比 賽 策 劃 書 大 學 生 數 學 建 模 競 賽 校 園 活 動 創 意 我 愛 競 賽 網 ? 校 園 活 動 社 團 活 動 班 級 活 動 團 日 活 動 校 外 活 動 聚 會 游 戲 實 踐 報 告 策 劃 書 下 載 活 動 總 結 P o w e r e d b y 大 學 生 活 動 門 戶 ? 2 0 0 4 2 0 1 8 1 7 2 x i a o y u a n I n c . 皖 I C P 備 0 8 1 0 5 1 5 1 號 2

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